回忆我的高考

回忆我的高考

我国的科举制度始于隋朝。中国科举制度是历史上的考试选拔官员的一种最公平的基本制度，他渊源于汉朝，创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，在中国实行了整整1300年。

各朝科举科目都在不断变化。唐朝科举科目有秀才、明经、进士、明法（法律）、明字（文字）、明算（算学）等等。宋朝王安石变法将科举改为只设进士一科。元、明、清时期的科举也只设进士一科。清袭明制，但也开过特制（特别科），如博学鸿词科、翻译科等。

科举除了特制科目外，明经，进士科考的内容主要是儒家经典。考试在各个朝代也有不同，唐朝主要有时务策（策问）、墨义、口试、贴经、诗赋等，宋朝主要是经义、策问、诗赋等，到明代只有经义一门了。

”朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。“在中国漫长的封建社会，寒门学子要想挤身于上层社会，唯一就是走科举考试这一独木桥。像宋朝的吕蒙正、朱买臣、寇准这些国家栋梁都来自于寒门，他们都是通过科举一翅冲天的。

随着社会发展，科学技术的进步，民国以来，就从国外引进学制，分小学、初中、高中、大学，而每次学历上升都要进行考试择优录取，从高中升到大学的考试称为高考。考试的知识层面也从封建时代的纯文学增添了不少学科。

高考至目前还是国家选拔优秀人才的必经之路。文化革命时期有好几年停止了高考，压积了许多学子。初高中毕业的城市青年下放农村，体验农民生活，被谓之于下放知青；农村的初高中毕业生谓之于回乡知青。后来又出现了一种新制度，叫推荐上大学，那是不需要参加高考，直接被推荐到大学学习。

直到一九七七年冬季在邓小平同志的主持下才恢复了高考制度。但是经过十年动乱，在校高中生因学制缩短，政治挂帅，学到的知识是有限的。所以刚恢复高考除了那些老三届的高中毕业生以外，文革中的毕业生是很少能考上大学的。

我的全部学校生涯都是在文化大革命时期度过的。那时初高中开设的课程有政治、语文、数学、历史、地理、工业知础知识（物理）、农业基础知识（化学），没有外语，知识面很少，只是一些工农业生产应用性的知识。

通过七八年、七九年上半年的自学和复习，我参加了一九七九年秋季高考。能否考上，心中自然没底，但作为自己赶上了这个时代，还是要去试试的。那时的录取差不多千里取一，我还是树立信心、下定决心。反正考上考不上也无所谓。考上了就跳出了农门，光宗耀祖；考不上，我是文革学生，也不丢人。不过，促使我去参加考试的真正原因，还是自己的理想和抱负：像古时侯那些清官一样，”留取丹心照汗青“，有所作为！

考试后，自我感觉良好，题目做得不错。当成绩公后，让我意想不到的竟然以345分的总分获得全县文科第二名，我的老师们个个都愕然，一个文革时期毕业生，一个躬耕于垄亩的社会青年，没有脱产复习的条件，能考上高分，我自己都难以相信，或许是瞎猫碰到了死老鼠。当然我绝对不会想到像范进中举一样，是宗师见我年纪老过意不去，因也那时我才二十二岁，也不是屡次不第，因为我就参加过这一次。

在填报志愿的时候，我反复考虑，第一志愿填了中国人民公安大学。目的就是将来可以隐恶扬善，像前朝的包大人、狄大人一样能为民申寃。

在坐等录取通知书的日子里我觉??日月星辰放慢了脚步，真正体会到一日三秋的感觉。当同科学子们的录取通知接二连三的收到后，我没有等来录取通知。最后到招生部门查询，体检表上的视力项目下被红笔划了一条波浪线。在我眼里这条波浪线犹如一把把排列的斩刀，又好比王母在广袤的天空划下的银河。

我想起当年包大人高中状元，因相貌奇丑未被重用；又想起刘庸五官不正，躬背驼腰没被皇上看好。但是对人才皇帝老子还是没有轻意放弃，还是给了他们官做。再就是有一个古代状元，因一只眼睛坏了被皇上揶揄出对：”独眼岂可做高官，“而状元即刻对了下联：”半月也能照乾坤。“皇上还是放了他的官。封建皇帝都不能以貌取人，而我们今天的官府却做出这种让人寒心的决定？我不就是右眼视力差了些吗？

离我高考四十多年了，我也步入了老年人行例，就是忧国忧民忧社稷也与我有心无力了。每年高考之日即是我的痛苦之时。时间依然流逝，世事无常万变，我也只是将遗憾带进坟墓。

不过，看到与我同代的因高中而入仕的官员一个个被关进监狱，我到滋生出一丝欣慰，至少我还平安的活着，也不会是千夫所指的人。孺子牛不也一样的度日月光阴吗，只不过是虚度而已……