清明时节忆恩师
庾平焕老师十八岁考入武冈师范,毕业后以优异成绩考入了“二野军政大学”。1950年,朝鲜战争爆发。庾老师与全国无数的热血青年一样踊跃报名参军,并作为第一批志愿军奔赴前线。期间,庾老师提了干,成为连级军官。然而,后来他却选择解甲回乡,成为一名乡村教师。
为此,他的大儿子不理解,曾多次向他探过究竟:“老爸,你为何不留在军队呢?”他说:“不太习惯紧张的军队生活。”大儿子又说:“那你当时为何不读完大学,却要去参军呢?”他严肃地说:“保家卫国是每个热血青年的责任,国难当头,我不去,谁去?”大儿子一脸崇拜地说:“老爸,您真行。但后来,你为何又不肯当军官,却要回到农村来呢?”这时,他抚摸着大儿子的头说:“爸爸舍不得你和妈妈,还有你爷爷当年病了,需要我回家照顾……”那时,他的大儿子才八岁,自然是很难理解父亲的选择。
庾老师是我初中的历史老师。20世纪70年代中期,初中只有两年。在这两年中,庾老师的历史课是我班同学最喜欢的课之一。他讲课时语速不快不慢,从容不迫,很有条理。当时,“读书无用论”泛滥,喜欢读书的中学生不多,上课用心听讲的人更是稀少。但庾老师讲课时常常会恰到好处地穿插一两个战争故事,这让学生们很振奋。
一天,班上一个擅长打听老师掌故的同学告诉大家:“我校老师中最爱整洁的是历史老师,他的被子整得像‘豆腐块’。他参加过‘抗美援朝’,在战场立过功,还当过连长呢……”“啊——”班上“炸了锅”,同学们顿时对庾老师肃然起敬。特别那些向往参军的男生,更是把他视为“偶像”。课余时,他们喜欢模仿庾老师独有的铿锵有力的“军人步伐”,还不时地用那不快不慢的语调模仿着庾老师的“口头禅”:“养子强于我,买田做什么?养子弱于我,买田做什么?”“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算是好汉。”
庾老师从教三十多年,桃李满天下,也许他早已忘记我这个当年特别害羞的学生了,但他对我教育的往事我却历历在目。那时,我担任班上的学习委员,每周收缴两次历史作业。因为胆小,我不敢敲门叫老师,每次收好作业本,放在庾老师的窗台上,就立即离开了。一次,当我轻轻地放下作业本时,庾老师的房门开了。顿时,我手足无措地站在那里。庾老师叫住了我,说:“你的作业本送得很及时,很好。但叠得不够齐整,以后要注意。”我连连点头,不敢与老师对视,只是朝他房间瞅,想看看那被传得神乎其神的“豆腐块”,心里直盼老师早点放行。不想,这时庾老师居然还拉住我的手,说:“老师喜欢学习认真的学生。别胆小,要学会与人交流。”我还是不住地点头。他又说:“点头不行,要大胆地说出来。”我这才小声地说:“好!”于是,他用手抚摸着我的头,高兴地说:“这就对了。”此后,我一改往日遇到老师和长辈只点头微笑的习惯,敢大声地问好了。
父亲看到我这一变化,非常高兴,问我原因。我自豪地告诉他:“历史老师叫我这样做的。”父亲说:“是那个参加过‘抗美援朝’的老师吧?他真是个好老师,让我家这个‘小妹子’一下变成‘大汉子’,很好!”
前年冬天,突然听到庾平焕老师逝世的噩耗,心中不禁一阵大恸,并立即约了几个同学前去悼念。
又是一年清明到。我怀着敬意写下此文,以此缅怀恩师。
(林日新,武冈市作协副主席)

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