开拓无限

如果中国东南海战，牺牲十万人是我中国海军的失败

拚将十万头颅血? 老师这个观我不同意 1 如果现代海战用十万计量牺牲数量，不符合现代战争规律 2 航母国之大器，震慑东南，不战屈人之兵为上策 。

大好河山的俊秀阳刚，和纯天然美少女的温柔婉约，完美的写照，更理解了，爱江山更爱美女不是英雄的一时冲动

语文是一个民族文化的传承延续，是一个人灵魂初级阶段塑造的源泉，是研究一个民族思考方式的材料， 是人们对生活表达的一种最基本最朴实的方式。 比如学习一个成语， 田忌赛马， 我们不但知道了这个故事的一些历史知识，也明白通过不同的组合，用小的失败换大的胜利的道理， 再比如学习修辞，通感， 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 把人的触觉用听觉表达了出来拓宽人的思维。 再，比如学习古诗 ，红杏枝头春意闹，这个闹字，把春天的美景拟人化，这不是人与自然天人合一的美感吗?

钟老师这篇文章写出很多社会实际情况，很多的事情，其实很多人也很清楚，但是就像皇帝的新装一样，大家多附和而不说出来。

封清老师的文章读起来来有一种说不出的美感，有一种像的小溪水流过山涧，流过田野，流过古老的小桥一样的通感

钟老师， 唐代诗人贾岛 曾经 为了写，鸟宿池边树，僧敲月下门，这一句诗， 在写僧敲月下门这一句的时候，为了弄清楚是敲的效果好，还是推的效果好，反复在一扇们前推了又敲，敲了又推，最后决定用敲，那么贾岛的这种情况算是为作文而作文，还是为了最求文字更能表达出当时的意境?

看了钟老师的这文章，觉得生活艺术化了，生活是一本书，写作者是是自己，生活是一首歌，谱曲的人是自己，一切浑然天成。

那些年，下广东，真的是血泪，不管故事是否真实，这样类似的事情是有的

6 莫言的成功不具有普片性， 如果语文不好，写的字多有误，或者用典故有误，那又怎么能写好文章。 大多数文章写的好的人还是有一定语文基础的。 说了这么多和老师不同的观点，希望老师能海涵