奇木荟萃
武冈人网：杨进文（苗族）
大千世界，无奇不有。大自然就是一个充满神奇的世界，生长着奇形怪状的植物和生物，这里所展示的是那些神奇的树木，大自然的结晶。我是一名刚退休的看山员，之前守护着绿水青山几十年。亦有人称之为“森林卫士”，长期在湘桂边境跋山涉水，巡山护林，从而开阔了视野，亲眼所见过许多奇花异木。今天就给大家一一介绍几棵我在日常生活中无意间发现的神奇树木。
人面子“生崽”
人面子树，是其盛开的花犹如人的脸一样，默默无语，不停地微笑，而微笑过后，花便凋落，被人认为是山茶花的灵魂所变。
我眼前的这棵挺有趣的树，就叫“人面子”，居然露天“示范生崽”。
一般的树木“传宗接代”，是靠人工育苗或嫁接来完成，可是，这株人面子非常独特，而像女人一样“怀孕生崽”。产后又紧紧地将“小宝贝”裹在自己的怀抱里，那“亲子”场面令人瞠目结舌。
人面子树，她与夫婚后，为了家庭生计，不能朝夕相处，虽然各奔东西，但是，恩爱有加，柔情似水，佳期如梦。所以，才产下了自己爱情的“结晶”。
人面子树与其老公的对话，十分俏皮，几分幽默：“我是那么用劲的生女儿，居然一点也不像我，真是有那么忧伤”。
“那么，下一次在生儿子（二胎）时，就全部像妳吧”！
“那好呀！我很早以前就已经想好了，生女儿就叫子会，以后生一个儿子就叫子期呢！”。
人面子（树）说话算数，婚后4年里就生下了一男一女。她把女儿打扮得飘飘亮亮的，圆了自己的“公主梦”。女儿活泼可爱，但是有点“娇纵任性”。人面子在休闲的时候，喜欢穿母子（女）服，一手牵着儿，一手拉着女散步，其乐融融也。
当我见到这番情景，不由自主地对比起那些做“丁克族”者。丁克夫妇虽然双方都有高收入，却不要孩子，一心只想过着自由自在的浪漫生活。口里总是在说：“觉得世界复杂，社会竞争非常的残酷，不希望孩子们也来受罪吃苦。孩子过得不开心，父母看着也心疼，所以宁可不生了！”。
本来“青菜萝卜，各有所爱”。对“丁克族”不可非议。因为其受教育的水平要比我高多了，又要比我这个“贱骨头”会享受生活多了。
不过，话又得说回来，如果人世间不生儿育女，人类就得不到繁衍，社会就得不到发展与进步。“承前启后，继往开来”又何从谈起？
之所以，人面子也许同样知道了“生崽”的意义所在，就效仿着凡人“育子、爱子”了。因为人面子树不同凡响，我则为其鼓与呼！
香樟“心知肚明”
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留凊白在人间”。这是明代于谦的《石灰吟》，诗的内涵与石灰那高尚节操，被我眼前的这棵香樟树理解得十分透彻。换而言之“心知肚明”，并且用自己的“大将风范”，体现着这种石灰精神。
榜样是看得见的哲理；“榜样的力量是无穷的！”。香樟“心知肚明”则是以石灰为榜样，不断地学习与践行着。
那天，我邂逅香樟“心知肚明”，是在一个大公园里，我信步来到其跟前，左看右瞧，观其形态尤为特别，且看出一些“名堂”，似七尺男儿，双足卓立，昂首挺胸，越挫越勇，独当一面，勇往直前，伴人成长，催人奋进。领悟“一身正气出贫境，几度清风伴富名”。酷暑经风雨，严寒傲雪霜。
香樟“心知肚明”，其明白了身居繁华闹市，人际关系复杂。但是没有被“城市套路深，处处要留心”，而弄得诚惶诚恐。与人共事，肝胆相照，不利于团结的话不说；有害别人利益的事不做。堂堂正正做人，清清白白做事。
香樟“心知肚明”，其明白了济公名言：“酒肉穿肠过，佛祖心中留。世人若学我，如同入魔道”。人要有高境界的修养，虽然世事变化多端，但是要心怀天下。能在艰险危急的环境里，经得起“考验”；受得起“检验”。
香樟“心知肚明”，其明白了俗话：“宰相肚里能撑船”。做人要宽宏大量，要严以律己，宽以待人。处世要豁达大度，待人处事则要仁慈！要学“将军额上能跑马”！只有宽容了别人，才能建立起良好的人际关系，宽容他人的过错，就会赢得朋友，赢得别人的佩服与尊敬。
香樟“心知肚明”，其明白了，不责人小过，不发人隐私，不念人旧恶。三者可以养德，亦可以远害全身。一个人度量的大小，根本原因在于其是否志有高远。有远大抱负的人，才不计得失。只有胸怀大志，才能胸襟开怀。
常言道“人心隔肚皮！”。而此樟（树）肚无皮。彰显了其“如烟往事俱忘却，心底无私天地宽”。心底坦荡无私，其胸怀便要比大海、天空还要宽阔。其内心没有什么欲望，正直、无私奉献、心胸宽广、懂得包容。那么，这天地间的一切事物看起来都是美好的，诸多问题就能够迎刃而解。
香樟“心知肚明”，这是我见过最倔强的树，其俨然像一位从乡下退休的德高望重的长者，来到城市里“发放余热”，陪伴儿（女）孙，乐当家庭“顾问”（其实是操持家务）。更极像在城市打拼的人们，为了父母，为了孩子。不管心里受多少伤，身体又有多累，仍然以微笑面对；依然迎着“风雨”，在都市里奔波，去撑起一片属于自己的“天空”。
我默默地对这棵香樟“心知肚明”之树心生亲近与热爱，多番遐想后，则情不自禁对其肃然起敬！
奇树“三角恋”
一句名诗：“人非木石皆有情，不如不遇倾城色”，及谚语“人非草木，孰能无情”！其意思是指人不是草木，谁能没感情？被我理解得还算透彻。
但是，我与奇树”“三角恋”偶遇之后，则对前一句有所“质疑”了，方知大自然之中的草木不但有“情”，而且“多情”，只是不会用语言来表达而已。
那天，我邂逅奇树“三角恋”时，是这样一幅“场面”：不信但看（奇树）“三角恋”，口口“吻”着有情人。在光天化日之下，两者眉来眼去，勾肩搭背，动手动脚，投怀送抱。竟然“恋”得如痴如醉；“爱”得死去活来。只见那位多情雌者居中，斜躺着身子，“阳”奉“阴”为，一边与“合法者”嬉戏，一边却“越雷池”与中意者“云雨”。弄得过路人见之，而脸上泛起了红晕。
奇树“三角恋”其行为，很不光彩，那个雌性的头部是“埋着”的，躲躲闪闪，鬼鬼祟祟。一看就知是“做贼心虚”。因为其一面背着丈夫“寻欢作乐”，一面又担心“东窗事发”呢！
那天，我似乎还“撞见”其在“打情骂俏”，“听到”那撩人的情话还蛮（挺）有水平：“如果有来生，不要做一棵树，要像凡间世人与情人缠绵，过着花花世界的日子！”。“生活如同白开水一般平淡无味，那么我偷偷的给你颗糖，你来试试吧”！“一个人只有一个心脏，却有两个心房，一个住着快乐，一个住着相思。我俩一起快乐吧”！
人世间与自然界的“三角恋”现象，谁也不知道两者之间是谁“效仿”了谁？奇树“三角恋”，情到深处时，居然还各自说起语意双关的“暗语”来了：“妹妹身上有暖（卵）珠宝，看你哥哥怎么找？”。“哥哥体内有金（精）蝌蚪，送给妹妹不用找！”。
其实，奇树“三角恋”，是一个典型的反面教材。因为“世界上最痛苦的不是得不到一个人，而是陷入三角恋，喜欢一个人，但是对方有另一半，不愿意退出，又不能再前进一步”。总而言之，三角之恋，危言至极，伤风败俗，破坏家庭，害人害己。
在此，我善意地替那些“三角恋”者支两招：悬崖勒马，分手为佳。最好做到不要去伤害对方，毕竟曾经亦是爱过一场，到头来若弄得难看，对谁都不好；三角恋，其实说白了也是十分狗血的。可以托友诉说，我要分手。如果是两者都不想面谈，那就委托挚友去“摆平”，希望“大事化小，＇韵｀事化了”！尽快与对方“一刀两断。”
但是，不论何种情况。都要勇敢的去面对今后的生活，保持清醒的头脑，做到洁身自好。切记：“在情感里贪婪，如同刀尖上跳舞，烈火中取栗罢了”。
致敬“伯乐树”
“伯乐识得千里马，谁又能识伯乐树。”为此，我特意来为伯乐树作一下简介：它是落叶乔木，又名钟萼木或山桃花。其高可达20米，树冠塔形，树皮褐色、光滑，有块状灰白斑点。叶为奇数羽状复叶，椭圆形或卵形，叶背粉白色、密被棕色短柔毛。芽为宽卵形，较大，芽鳞红褐色。而花为大型总状花序、顶生、粉红色，蒴果红褐色。木质，被毛，近球形，具三棱。
伯乐树经常长在阔叶林下，生长速度相对缓慢，而且还有一个非常奇特的特性，就是种子要在林下的树叶中覆盖一年之后才能萌芽，苗期又无法长出发达的根系。
伯乐树是中国特有的树种，被誉为“植物中的龙凤。”！它在研究被子植物的系统发育和古地理、古气候等方面都有重要科学价值，并被国家列为二级保护植物。
当我见到伯乐树时，就情不自禁地想起了《伯乐与千里马的故事》：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”唐代大文学家韩愈的名篇《马说》把伯乐与千里马的关系传诵为千古名句。因此，后世把善于发现、推荐、培养和使用人的人称之为伯乐。
我虽然不是“千里马”，但是在人生的道路上邂逅“伯乐。”上世纪七十年代未，我参加高考，因几分之差而名落孙山。其时，前途渺茫，徘徊在人生的“十字路口”。在县城林业局工作的父亲亦在为我焦虑，于是将我的“状态”，诉说给他的一经好朋友，其友是在县教育局上班（后来才知道大名叫王利球）。欲想通过其“关系”去区乡当代课老师。王叔叔居然满口答应。不久，王叔叔特意书信回复我“到汀坪区蓬洞中学代教”。
俗话说“教书三年教自身！”。因为通过教书能使教师得到学习和受教育的机会，首先使自己能为人师表。
我初来乍到这个湘桂边界的蓬洞中学后，被学校领导安排任教初二语文及历史课。学校地处偏远的大山区，群山环抱，我对于新的教学环境、新的教学内容都感到陌生。有太多的东西等着我去学习，等着我去探讨。
时至 九十年代初，我被招工而进入燕子山国有林场，先后在射击塘、枫挡坳、桃子坪工区进行生产作业。我一边上班劳动，一边利用业余时间“涂鸦”文字。功夫不负有心人，竟然有文章在省、市报刊发表。1997年10月，被时任燕子山国有林场的书记封建华“看中”，破格提升到场部办公室当秘书。
时代进入新世纪，我被林场“下岗分流”，来到邻近的武冈市当保安，金豹保安公司法人代表肖祥发聘任我为队长；后来又被凯德嘉博城（武冈）售楼部经理朱身源“挖去”，负责做行销工作的“头目”。这些皆是我遇到的伯乐。
古往今来，在人才成长方面留下许多伯乐与千里马的故事。其实，伯乐与千里马的关系，在人才成长方面的深意引人深思。有人说，没有伯乐，哪有千里马？寓意大师一定要提携后人；也有人说，没有千里马的存在，当然不会引起伯乐的注意。寓意学生自身也要努力，自己不优秀也很难被老师发现。当然，还有一些其他的解读。
总而言之，我致敬“伯乐树”，我要向伯乐致敬！