第一是越来越多了,这本来就是逻辑上的矛盾。因为第一本来是用来让人佩服的,现在倒好,第一成了个挡箭牌,狡辩器,让人不但不佩服,反倒生出诸多的不悦与呕心。譬如说,一场毕业考试下来,烟花漫天飞,只把第一往上抛,有说个人考分第一的,有说上线人数第一的,有说升学比例第一的,有些什么也比不上,干脆说我开发潜能生培养后进生也取了个第一,如此说法,不一而足,五花八门。按说,学生考了个第一,虽则可喜,但到底也还不足为奇,这样的事,今年有,明年也不会无,只要学校存在,只要生源优秀,值得哪门子大惊小怪?前几年武冈一中考了几个清华生,便吹嘘他们是清华生的摇篮了,可事不到两年,不也寂寂寞寞扬子居了吗?所以,这样的东西是用不着大吼小叫的,你有能干,人家也会耳闻目睹。武冈也就巴掌大的地方,哪里还用得着你担心好事不出门哦。要说第一,也就拿你的升学率来比一比,用升学人数除以参考总人数,把个百分比比一下,也就得了,也就完事,用不着那么飞煞苦心,穷精竭虑的。总有那么一班子人,平日里工作不努力,不关心老师的疾苦,背着个袋子当老板,充大款,到了最后关头就想歪点子,找借口,百般推诿,万般挖掘,总也要弄些金粉往脸上抹。这些人不但不可敬,而且还可恨,因为往往是这些人,能言善辩,花样百出,一般的人还要被他们抢白一番。所以,用这样的一个人,去当一个老师,去当一个领导,去管理一个学校,是一种灾难,因为,压根儿就没有一种人文精神,就没有一种办学模式,就没有一种校本文化,也好有一层脸面去争什么第一,说到底是一种恬不知耻,所以,我们更多提倡的是一种自省,一种自知。我们要多向马坪的刘建平学习,一心为公,连请上级吃餐饭都要权衡算计,只把学校环境建设得靓丽整齐,只一心考虑老师的健康待遇,只考虑学生进步家长满意。要争第一,也可以,你平时的工作做得怎么样,习惯又如何,方法可得当,如果自知都还可以,临末了,你偏生吃了亏,临时上了当,那么争一争,也还可以,否则的话,就不要争了,因为忽悠别人的做法,往往首先被忽悠的是自己,天底下的人,并不都像你想象的那么傻。
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