我的三十年，我们的十年 (十一)

长相知
 

后来的日子，他逐渐地跟同学们熟起来，有说有笑的，我也就没再担心他了。直到有一天下午，我见他一个人在教室后面抽烟，这在我们班上是少有发生的，况且也不允许抽烟。我便好心的提醒他，以免其它男生效仿，说以后不要再抽烟了。他便把烟按熄丢进垃圾桶。可还没几天又见他在抽，而且还多了一个男生跟着抽，我一下来火了，走过去将他放在抽屉的整包烟都拿出来，全部丢进了垃圾桶。他笑着看着我，我却生气的盯着他，看他以后还抽不抽。差不多有几天时间，我没怎么去搭理他，后排的同学也没看到他再抽烟，似乎认识到错了一样，我才又开始关注他。其实，他还是很爱学习的，经常见他从校图书馆借书籍看，个人还订了高中生杂志和意林杂志，很多人都找他借着看，唯独我。他的作文也写得不错，文采比我的还好，论语文基本功我远远比不过他。他在唐诗宋词间独爱宋词，颇具鉴赏力，因而他的大部分文章亦有悲伤凄凉之感，看似有点多愁善感!

时间就这么一天一天的过着，离高考的日子也越来越近。他坐在后排，烟是不抽了，可有个下午又见他总趴在课桌上，睡着了。起先以为是看书累了小休息一下，可又感觉不对劲，又担心是不是感冒了不舒服，便径直走到他的座位旁，便闻到一股馊馊的酒味儿。我随手从他课桌上拿起一本书敲了敲课桌，他便惊的一吓睁开那睡眼朦胧的双眼，脸上布满了醉酒后的红晕，迷迷糊糊又惊喜地说："班长，你怎么来了?""我怎么来了，正要问你了?不抽烟了怎么又喝起酒来了?上次说过保证不犯同样的错误，现在倒好了，果然没有犯同样的错误。你到底还有多少．．．．．．?只有几个月就要高考了，不知道你为何选择转到我班，但到了我班就得听我班的班规，不抽烟，不喝酒，不染发．．．．．．再这样下去，别怪我不帮你了。"我很是生气，是否看错人了?但见他应该是很爱学习的，又有理想抱负，从他的字里行间可以看出。评他的才华，只要稍加努力，考一所好点的大学应该是没有问题的。我还是决定要帮他，去掉那些陋习，专心补习功课。

又到重新调换座位的时候了，我班基本上是每月一大调，每周一小调，即组与组轮换，以保证边上组的同学可以坐中间，而中间组的同学也要坐边上，大家每到周一早读时都自动换到相应的位置了。为了便于帮他补习并督促他，只好把他调到中间坐我旁边位置，前后也是安排些学习认真的同学去感染他。班上其他同学也是一对一互助搭配安排。虽然坐一起，我也很少与他交流，除了学习。为了不影响到其他同学学习，我准备了"A"与"B"两本笔记本，两本笔记本首页标题处均写有互助学习意向书，正文写了互助目的(高考)，互助内容(我负责他的专业知识，他辅助我的文学知识。除此，互相督促不良习惯，互提对方优缺点加以促进与改善等。署名落款处用"甲"与"乙"签名。签署完毕，我持"A"本，他持"B"本分别放各自课桌内保管。均在各自的笔记本记录当天的知识要点，除此，也可写当日的学习心得与体会，亦可讨论国内外大事等新闻要点，以扩大知识面，当时正直胡主席当选中央委员会总书记及国家主席，亦是美国攻打伊拉克之战期间。当然也可批评与表扬对方，如上课睡觉、缺席、早退等。到了晚自习再互换笔记本进行答复与点评。

每天除了老师布置的作业，就是处理这些事情。当然，刚开始坐一起时，除了这样通过文字交流，我也很少与他讲话。我比较喜欢听歌，可以说，我的生活中不能缺少音乐，离不开音乐，音乐就是我的精神食粮。当心里压力大时基本都靠它去缓解。那时我也有台步步高复读机，是姐给我买的。我除了用来听英语磁带，大部分是听音乐，只是磁带不多，总是拿那两盘反复听。后来，我突然间发现他有不少的歌带，且总是放在课桌最外面，摆放得整整齐齐，连同那些书本杂志及文具。我没有跟他借，直到他主动问我喜欢听什么歌，他一一找给我并帮我换好磁带快进亦或倒退到想听的那些歌。下课间我带上耳机趴在课桌上静静的听着，并让他打上课铃时提醒我下。当我正听得入神时，他拿书拍了我一下，我带着耳机什么也不知道，便说："上课了吗？"他没吭声，示意让我看讲台。天啦，老师都进来了。那是一节语文课，潘老师笑着说，"班长在听什么呀，那么入神?"我立马感到耳根都发烫，很不好意思的样子。心里恨透了他，害我当众出丑!发誓不理他了!课后我果真没搭理他，哪怕问我学习上的事。放学后大家各忙各的，教室里有同学用咱班的大录音机在放着《窗外》、《同桌的你》等歌。我一个人倚靠在教室窗前，看着操场上正在打篮球的同学们。这时，他也走到窗前，想跟我道歉，我不理他，便把头扭向另一边，他又走到我扭头的那一边。还没等他站稳，我又把头转向这一边，他又走到这一边，如此反复着。见他一副不依不饶的样子，我实在傲不过他，便问他想怎么样?他无辜地说就想跟我道个歉。他不是故意的，见我听得很投入，不忍心叫我。好一个"不忍心"，我对这三个字特别敏感。想当初我对外公就是不忍心，怕打扰他熟睡的样子，才让我后悔莫及。为此，我又有点想原谅他。便开玩笑的说，"我是想看我生气的时候你的样子!"他听后才又开心的笑了．．．．．．

又到了要表演文艺节目的时候了。自从上次表演文艺节目我班获第一后，这一次要保住第一压力更大。我跟敏同学等商量着，又自编自导了一个新节目。大家互相推着，结果又让我出马。去了一次也就不愁二次了，这一次是表演小品节目，我则扮演一位老师。或许，这是作为高三班最后一次参加节目，下期高考也就只当观众了。我便想给全班每个同学上台的机会，戴同学也要求他出席。因是演一位老师和一个不听话的学生，里面也有演家长的，后来那个学生经过老师的谆谆教导，改邪归正，成绩变得优异。节目最后，我让全班同学站在舞台后面，排成一个半圆。当灯光老师在最后一分钟把灯一关，同学们便每人手捧一支燃烧的蜡烛，围绕着老师、学生和家长，那个场面温馨又独特，是全校主办节目以来参与人数最多的，体现一个班的团队合作精神及集体荣誉感，又迎来了台下热烈的掌声，再次夺得第一!

其实，我对他的关注大多数是因他的"捣蛋"引起的。他要是那么遵守纪律，像其他同学一样做个好好学生，或许我对他的关注会少一些，关心也就少一些。有次，他不知在哪弄了点染发剂，把原本黑油油的前额处的头发染成了棕黄色，被我看到了后，我无话可说，一个晩自习都没朝他正眼看一眼。到了第二天早上上早自习时，只见他的头发又恢复了原有的黑色。
南方的冬天，天气依然的寒冷。我穿着姐从广东寄回来的棉衣，仍然阻挡不了一年四季里四季轮回所本有的寒意!而在校取暖，除了白天渴望晒下太阳，躺在干枯的草地上，拿一本书遮眼，亦或邀三五好友圆坐一起谈天说地!晚上也就只能靠开水和蜡烛了。通常，我会拿个热水壸装满水放教室一角，晚自习再倒进吃饭的碗中，手握碗隔铁取暖。有时熄灯了高三班可延长一个小时下自习，大家又点着蜡烛边看书边用烛光取暖。而有时我忘记打开水，戴同学又不知何时去打好放那了。(待续)