探索“双减”新举措，培养课堂好习惯，南桥完全小学时刻在线
为了更好地落实“双减”政策要求，探索“减负增效”新举措，不断研究跟进课题活动，南桥完全小学规范学生课前行为习惯，全面细化“双减”和“五项管理”工作要求，聚焦“培养课堂教学中小学生行为习惯”这一重点任务，通过减“量”提“质”，使“减负”工作贴地。南桥完全小学教导处综合组于4月7日安排一次课前班集体桌舞比赛。
本次活动本着解决学生上课疲劳和注意力不集中问题，轻松上课。让学生从半天的疲乏中解脱出来，保持清醒的头脑。本次活动充分响应双减政策的号召，从而实现课堂教学事半功倍的效果。（通讯员：邱小华 刘飞驰 戴国真）
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