教育札记

     三月的广东，回南天一而再的来袭。楼道上，教室里，到处湿滑的厉害。我放在宿舍里的席子居然长了一层可怕的绿霉。学生宿舍也不例外，于是趁着晴天，安排我们五年级的学生把住宿生的被子拿到天面上去晒。
    我在办公桌前改作业，忽然几个同学急急忙忙的跑进来，跟我报告：“老师，告诉你一个坏消息，邱雨静她们几个看到了时浩天的被子，居然用脚去踩！”“是真的吗？”我有点不敢相信，因为这个女孩子平时各方面表现都挺好的。孩子们异口同声的说：“是真的，老师。”“这样啊。”我让孩子们先回教室去了。过了一会儿，看到几个女孩上来了，我把她们叫进办公室。
     孩子们站在我的办公桌旁，忐忑的看着我。“你们几个踩了时浩天的被子？”先是沉默，过了一会儿，略带惶恐的点了点头。“为什么要踩他的被子？”还是沉默，犹豫了很久，邱雨静小声说“讨厌他。”我感到有点惊奇，时浩天平时不管是学习还是纪律，表现也不错，“为什么？”沉默很久，旁边的杨倩开口了：“那个时浩天他给邱雨静发短信，打电话，说他爱她。”除了惊奇还是惊奇，还有点不敢相信，我转向邱雨静问道：“是真的吗？”她抿着嘴点了点头。“是什么时候的事？”杨倩说：“上个学期。”“短信说什么？”“说什么你要是喜欢我，就请你明天早上带着微笑出现在清华门门口，还给她打过电话，还说要把一颗上面有“爱你一万年”的豆子种了送给她。”“出现在清华门？（对了，我一直安排他每天清早打扫清华门前面的那条小路，哈哈，倒是正合“吾”意啊。”）听到这里，感觉事情可能真是这样，于是跟她们说，“这样的事要早点告诉老师，让老师帮你处理才对。你们去踩他的被子也不对，以后可不能这样。”接着让她们先回教室了。
     过了一会儿，想了想，我去教室把时浩天叫到一个空教室的阳台边，我问他：“你给邱雨静发过信息，打过电话？”他诚实的回答“是。”“说了些什么？”他把头深深的低下去，默不出声。“你喜欢她？”我以为他会继续保持沉默，谁知道他小声说：“是。”“为什么喜欢她？跟我说说吧，我会帮你保守秘密的。”···“说不出为什么。”“哦，那跟我说说，短信是怎么回事？”“短信是在宿舍的发的，是叶嵩打的字。”叶嵩是同年级的男生，跟他一个宿舍。看着惶恐不安的站在我面前，脸色略显苍白的小男生，我突然觉得该结束这样的谈话了。我说：“邱雨静同学平时在学习上，纪律，各方面表现都很棒，所以你才喜欢她吧？”他又点点头，“今天的事我不会跟其他同学说，也不会告诉你的妈妈，但是，你想想，邱雨静表现那么好，你既然喜欢她，是不是应该向她学习，把心思放在学习上，争取更加优异的学习成绩呢？”“恩。”“那好，以后可不能再去发短信，打电话影响她咯，你回教室吧。”（过后我了解到，短信是几个人合作的产物，鬼点子最多的刘子汉出的主意，时浩天措辞，叶嵩打的字。但是问那几个孩子发了些什么，都说不记得了，可见在他们的心里，这一切都只是一个小小的恶作剧。据说，时浩天还曾写过一封情书，里面说什么“我辗转了这么多学校，终于在这里找到了我的至爱”。——还挺有文采的嘛，哈哈！）事情就这样过去了，孩子们依然简单，快乐的生活和学习。只是一天中午吃饭时，时浩天塞给我一个面包，说：“老师，给你。”“哦？···谢谢。”想了想，我愉快的收下他给我的面包。
     这件事过去有一段时间了，但是孩子的诚实坦白，纯洁无暇，还有那人生之初朦胧懵懂的悸动，却在我心里留下了深刻的印记。