答流同学之三

答流同学之三

       哈哈哈
       流同学深夜还在上网发帖，对历史的钻研精神值得佩服。我用了一种尖刻的语言来刺激辩论的激情，流同学生气了，这是意料中的事。我是想告诉流同学，如果流同学是在钻研学问，就要保持理性的精神，不要意气用事，把对历史的探讨变成意气之争；如果流同学是想做一个政客，就要先练好嘴皮子，死缠烂打，把谎话重复一千遍就变成真理，尽可能地忽悠更多不明真相的人来支持自己的政治主张。当然，不应该由我来告诉流同学的，流同学有自己的导师。“人之患在好为人师”，我可能出于职业病，但我感觉流同学是个可爱的人，所以免不了油腔滑调逗你玩玩。哈哈，不要生气，冲动是魔鬼。
       现在心平气和的谈谈。主帖主要说“扣帽子”，好像是我扣了流同学帽子一样，而且引用了“不学无术”“不懂历史”这些词，好像是我的原话一样，这给读者进行了误导，从下面的跟帖就可以看出。好像我是一个喜欢扣帽子的人似的。如果我们说某某某是个“喜欢扣帽子的人”，这本身是不是一个帽子呢？所以，说别人扣帽子是很无聊的，这本身就是一种诡辩而已。另外，改开时代批评文革政治斗争中失败的一方喜欢扣帽子，这是对付一切对手的必杀技。政治斗争嘛，还不是半斤八两，谁比谁高尚多少？同时，对于有民主诉求的普通民众，我们也动不动就斥之为文革遗风，说表达自己的诉求就是扣帽子，那老百姓就无法开口说话了。为什么呢？因为如果一个老百姓说某某某是个贪官，某某阶级是反动阶级，你说事实在哪里呢？什么是反动呢？你怎么不说清楚呢？你是不是扣帽子呢？老百姓显然是回答不出那么多的为什么的，所以只好沉默不语了。沉默啊，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。鲁迅先生已经告诉了我们“衰亡民族默无声息的缘由”，相信流同学还记得这篇文章吧？如果不记得了，赶快去看看吧，因为主流们已经要鲁迅“从教科书里滚蛋了”，说不定以后就看不到了。
       最后，你说你“不喜欢把一个人往一个好或者坏的方向去套”，难道别人就喜欢吗？这个问题我也要澄清一下，不能只是你有理，别人就都没有理。既然大家都不喜欢，我们就用理性的态度来对待历史吧。
      你主张法治，我也主张法治。这个问题我们要达成共识，但我不认为这个不完善的法律制度就没有什么意义，我们还是从维护宪法开始去走法治之路吧。因为对于老百姓来说，其他多如牛毛的法律太复杂，看不完也看不懂，而宪法是最根本的东西，法律条文也明晰。你说呢？
      你说“文革、大跃进、三反五反、割尾巴等等，都是发生在我出生前，我如何去了解如何去知晓呢。”你是历史博士，当然知道怎么去知晓啊，实在不知道，学学太史公，行万里路，读万卷书吧。如果真有学者精神，就不要掺合政治了。不要认定什么是对的，要尽可能地去把所有历史资料都收集起来，要坐冷板凳的。也许要穷尽毕生精力，也许很寂寞，也许出不了名，但没有全面的历史资料的历史结论，算什么历史学呢？你说呢？其实忙于下结论的历史学家都不是真正的历史学家。历史学家揭露客观事实，政治家根据自己需要来选择历史事实下结论——这个结论当然对自己有利。 
       过端午了，怀念屈原。我要放一个星期的假，不发主帖陪你聊了。浪费了你收集历史资料的宝贵时间，是很不道德的。
       祝你端午快乐。