思源实验学校推进校本研修促教师成长

思源实验学校推进校本研修促教师成长

武冈人网讯（通讯员唐圣斌 夏学进 朱小武）校本研修的深入开展，是提高教育教学质量的有效途径，是提高学校办学水平的源头活水。为了深入推进校本教研、提高课堂教学水平，更好的促进教师之间的沟通交流，10月14—16日，思源实验学校立足实际，总结经验，改革创新，坚持以课例为载体，向课堂教学要效益，开展校本教研活动。

活动中，该校吴素华、胡春红、何鑫老师分别在该校二录播室进行数、语、英课程的展示，生动、有趣又富有生气的课堂令听课的学生如醉如痴，前来听课的老师们也深感受益匪浅。课后，数、语、综合三个教研组对三位老师的展示课进行了点评，既总结了三位老师给大家带来了的新的教法和听课老师们的心得体会，也在评课过程中对她们稍显不足的地方提出了中肯的建议。

该校2020年下学期进行的校本研修分三个阶段（准备阶段、实施阶段和总结提升阶段），目前已开展至第二阶段。磨课、上课、评课，一系列的教与研活动深入推进了该校校本研修。

在今后的教育教学活动中，我们将一如既往地坚持务实、创新、高效的原则，扎实开展校本研修活动，积极为教师的发展创造机会、搭建平台，促进教师的专业发展，努力提高教育教学质量。