拜托在中小学课本里增加一首古诗

                              送柴侍御

                                           王昌龄

                流水通波接武冈，送君不觉有离伤。

                青山一道同风雨，明月何曾是两乡。

      这是王昌龄写的一首送别诗，诗中提到的武冈就是我们可爱的家乡。王昌龄是唐代著名的边塞诗人，以善长七绝而名重一时，有“诗家夫子”之美誉。王昌龄以边塞诗出名，豪放，豁达的的风格也体现在赠别诗上。我们中学课本里学过他的《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。这两首送别诗我更喜欢前一首，不仅 仅是因为诗中提到我们武冈，而且我认为这首诗更能表现诗人豪放豁达的情怀。尤其是最后两句“青山一道同风雨，明月何曾是两乡”，意思是说青山相连，我们同沐风雨，同顶一轮明月，谈不上身处两地，这是何等的心胸。

      我一次出差广东，一同学叫来一桌朋友陪我喝酒，这些人来自各省各地，喝得酒酣耳热之际我盛情相邀：欢迎各位到武冈来玩，武冈是历史文化名城。各位却一脸茫然，我一见不妙，就从公元前179年武冈建县谈起，一直谈到朱元璋第18子岷王分封到武冈，建王邸，世袭14代，历时272年。看到大家听得有点入神，但又将信将疑，我就引用了王昌龄这首著名的送别诗，我想凭王昌龄的名头总能将他们镇住吧。可是那些哥们知道有王昌龄，却不知道这首《送柴侍御》。害得我在心里把教育部的官员骂了个遍：直娘崽，为什么小学课本里不选这首诗。

       武冈市委市府提出“建设湘西南中心城市，打造历史文化名城”，这一举措无疑是英明的。但打造历史文化名城，既要有对古文物的保护和修缮，更要有对武冈灿烂悠久文化的传播，这样远方的客人才叫得来，留得住。我想如果没有金庸《天龙八部》里对大理风光如诗如画的描绘，没有沈从文《边城》里对湘西风土人情的宣讲，大理和凤凰的旅游绝对没这么火暴。这就是文学的力量。不然为什么从中央到地方都在大谈“文化软实力”这个名字。

       我想如果有一天全国的中小学生都在学校就摇头晃脑的读这首“流水通波接武冈”，那么他们总有一天会在地图上找找，武冈在哪里？我可不可以去看看。