武冈市芙蓉学校2021年下学期青年教师教学比武活动总结
为了引领教师专业发展、促进青年教师快速成长、打造我校高效优质课堂，武冈市芙蓉学校从2021年12月24日到2022年1月4日举行了“青年教师教学比武”活动，在全体领导和教师的共同努力下，活动已经落下了帷幕。
这次教学比武活动的组委会规定每个教研组推举两名老师参赛，制订了比较科学的评分细则。一共有10位老师给我们带来了特点各异，精彩纷呈的优秀课。这些参赛的老师和课题分别是：朱超老师的《穿井得一人》、刘灿老师的《守护生命》、戴荣芳老师的《你的生日是什么时候？》、钟涛老师的《声音的产生和传播》、唐婷婷老师的《两汉的科技与文化》、何小菊老师的《二次根式的概念》、胡丽春老师的《春望》、钟林英老师的《你的生日是什么时候？》、邓艅老师的《绿色植物和生物圈的水循环》、曾敏老师的《角与角的大小比较》，涉及到语文、数学、英语、历史、生物、道德与法制五个学科。这次活动组织周密、部署得当、参与度高、示范性强、教学效果好、展示了武冈市芙蓉学校的教学水平，达到了举行这次活动的目的，助长了我校教学质量的提高，带动了我校良好教学风气的树立，推动了我校的教学研究和教学改革，促进了我校“双减”工作的落实。参赛教师深入钻研教材和教法，认真备课，精心制作课件，自做教具和标本；全体教师积极参与、踊跃听课，相互探讨。真可谓是“桃李欲放花千树，东风吹来满眼春”。
总结这10堂参赛课，它们具有十大共同的特点。
一、教师能够在课前深入研究教材，认真备课，精心设计，程序完整，方法正确，课件精美，使用得当。
二、能准确把握教学重难点，并选择适合学生年龄特征和知识基础的方法来讲解内容，使学生能够接受，课堂效果好。
三、能达到新课程标准提出的三维目标，特别是能教书育人，挖掘教材内容中的德育素材，培养学生的情感价值观。
四、重视概念教学，挖掘概念的内涵和外延，讲解透彻，建立“知识树”，重视构建知识结构。
五、教师的教学语言优美流畅，清晰自然，以情动人，富有表现力和吸引力。普通话都很标准。其教学语言或激情昂扬、跌宕起伏；或和风细雨、深情感人；或娓娓道来，引人入胜。
六、注重培养学生的自主探究能力，给学生提供问题情境和有逻辑关联的思考题启发学生思维，尤其是一些老师指导学生动手做实验，从实验现象探究问题本质。
七、课堂组织得好，师生互动多，充分体现了教师是主导、学生是主体的课堂教学特点，发挥了学生的主观能动性，还给学生学习的主动权。
八、教学难度、深度、广度把握得比较好，使绝大多数学生能完成学习任务，减轻了学生课内学习负担。
九、主动实践我校提出的“两精两快教学法”，精讲精炼，讲练结合，一题多变，一点多练，当堂记忆，课前有复习，课中有例题，课后有作业。
十、课堂气氛好，学生情绪活跃，讨论热烈，积极性高，激活了学生的思维。
这十堂比武课既遵守了教学的共同规律，又各有风格和创新，真是特色各异、精彩纷呈，充分展示了参赛老师的个性和风采。
朱超老师和胡丽春老师的课循循善诱，步步启发，使学生当堂全面理解课文。但朱超老师的语言清晰柔美，而胡丽春老师的语言富有激情，文学色彩比较浓。何小菊老师与曾敏老师的课都很重视逻辑，层次分明，重视讲练结合，教学很具有“数学味”，教师个人也都具有淑女气质，但曾敏老师注重了一点多练，而何小菊老师注重了一题多解。戴荣芳老师和钟林英老师的课都能抓住初一学生的心理特征，营造出热烈活泼的课堂气氛，结合学生的生活实际，激发学生学习积极性。但是，戴荣芳老师更重视如何使学生积极参与到教学活动中来，重视教师本人的语言和表情在教学活动中传递信息的作用，而钟林英老师更重视学生对知识的掌握和运用。邓艅老师重视实物和图片对学生的启发作用，自制了一些标本和课件，唐婷婷老师抓住历史科的特点，从因果关系上去启发学生，讲述知识。刘灿老师的课体现政治性，传播了党的“生命至上、人民至上”的观念，同时，能结合乡土风情，多角度的传播知识。钟涛老师的课曾经获得武冈市物理教学比武的一等奖，最大的特点是启发学生亲自体验、联系生活实际、动手做实验自主探究知识、理解知识，是一堂比较典型的研究性学习课。
教学是一种艺术，艺术的追求与创新是无止境的。这十堂课虽然都是参赛课，整体质量比较高，但是，还是有美中不足的地方。共同存在的问题是板书的设计和教师的书写能力有待努力提高；个别老师对学科的特点理解不够，在教材的处理上详略不当，精讲做得不够好，以致没有完成教学任务；个别老师由于自学专业知识不够，对解题方法的总结和概念外延的挖掘总讲不到关键点上去。
通过这次的青年教师教学比武活动，让我们增强了信心，看到了希望。我校有一支素质优良、师德高尚、能迅速腾飞的教师队伍，可以大胆地说，我们有一部分老师的教学水平比一些名校教师的教学水平要高。我们提出一个口号：常教常思，常学常新，教学相长，新老共进。我们要坚定不移地贯彻我们的办学理念，持之以恒地坚持我们的培训计划，每个教师积极自学研习，快速提高教师的整体教学水平，努力实现我们的办学目标。
经过评委们的认真讨论，严格评分，我们最终评出了：
一等奖获得者：戴荣芳老师
二等奖获得者：朱超老师 钟林英老师
三等奖获得者：胡丽春老师 钟涛老师 曾敏老师
我代表武冈市芙蓉学校，向这六位获奖老师表示热烈的祝贺！
武冈市芙蓉学校第一校长 邓星汉
图片：刘德科摄影
2022年1月11日