陶冰梅请来说客钱买春，把道理说了两担零一箩筐，成功就是坚持不肯去读书。他要去找小村伯伯；求他让他进剧团唱戏去。买春无可奈何地冲着冰梅摇了摇头说：“咯个伢子伶牙俐齿，他讲，凭他现在的文化，当演员满够用。”
“你该跟他说当演员下贱！不是正经人干的事。”
“你总是老调调！现如今作演员可吃香呢。演员被叫做文艺工作者，是宣传政治的排头兵。你不见毛主席和中央首长还登台和唱戏的合影留念呢。”
“算了算了，” 成功从房里冲出来说：“何必为难干娘呢！书，我是一定不去读了。不让我唱戏，我跟奎子哥学养鸭去。他向我保证过，今后还教我孵鸭，靠种。我的游泳技术咯样好，全是他教的呢。他是好人，说一是一，从不骗人。”
听他说又要跟奎志强学养鸭，陶冰梅火了，气恨的说：“去去去，跟他学去！当一世的王老五。莫想有出头的历子。”
干娘也忍不住的劝：“哈崽，向他学不是好事。他都二十四五岁了，门高马大的窝在鸭棚里，讨不到婆娘成不了家，现如跟淘金人那个丑婆娘鬼混，造孽呢。”
“不！！！全不是那回事！”成功尤似自己受了委屈似的替奎子哥辩白说：“他没有跟人家的婆娘鬼混。是那个女人找上门缠他呢。她偷了奎子哥的鸭，奎子哥还不准我叫她贼。他怜她穷，说她是逼于无奈。他------”
成功的辩白未完，应润世带着俞小瑚看婶娘来了。他跟婶娘和成伯母打过招呼，见成功面红耳赤的样子，便问：“成功他------”
“我跟你婶娘正劝他呢。不晓得又搭错那根筋？咯个暑假留学校，眼睛一眨，笋子变卦，闹着又不肯读书了。”
“成功。管老师和石主任让我捎信给你，叫你不要背包袱，还是安心来学校读书。”
“听你咯样讲，他在学校犯错误了，是吗？”
“伯母想到哪里去了？他在学校表现可好呢。我想跟他学还学不过来啊。他因参加校宣传队误了课，学习跟不上，背了思想包袱，学校正想办法帮他补课呢。”
成功听了，极怨恨的说：“用不着劝我！黄鼠狼给鸡拜年，你的好心我领教了。”
“成功。我------我没干麽咯呀！”
“干没干，各人心中有数。”
“润世，跟伯娘讲实话。你俩究竟何的了？”冰梅听他俩话中有话，便追问。
“没事。伯母，我对不起成功。班主任安排我辅导成功的功课，我没能做好，在此，我向成功表示歉意。”
成功不无诧异的看了他一眼，很被润世这番打掩护的话所感动。他心里消了气 嘴上却不很情愿的问：“是学校叫你来喊我，还是你自作主张来的？”
“学校已开学了，我一是要回家带钱粮；二是小瑚表妹也考上了我俚的学校，我顺便回家接她；三是受学校之托，请你回校读书。”
成功想了想，最后对母亲说：“以前的课已荒了一大截，跟着往上读奈不何，我要求降级。”
冰梅听了，欢喜不尽，叠连声应着：“行行行！只要你肯读书，爹娘老子全依你。”
成功的画是被应润世发现的。这位跟尹红星已有大半年暧昧关系的青春少年，一看到这画，自然生起了高度的兴奋。他有过把他交出去的想法，那想法只是一闪念，即刻就打消了。他知道，这种画一旦被校长知道，对成功绝对是灭顶之灾。成功是婶娘的干儿子，他得替他着想。不交出去或留在身上，时不时地掏出来看看，倒也蛮刺激。这麽想着，欣赏着，冷不防背后伸出一双手，将那画夺走了。他转身一看，夺走这画的是十九班的留校生李丁，他急了，追着向他索取------
李丁严肃了态度，摆出一脸厌恶说：“咯种不堪入目的东西还好意思索回？看不出你应润世如此下流！全国在轰轰烈烈的开展社会主义教育运动，你却欣赏资产阶级的黄色图画。《千万不要忘记》的电影你是白看了。看来，你比丁少纯（影片主角
）还不可教育。说，咯画是你画的麽？”
应润世被吓得蜡黄了脸，他哆嗦着声说：“我------我根本就不会画。我------我在地上捡的。”
“如此说，咯画是成功画的？”
“我------我不晓得。”
“哼！我得交给尹老师去。”
正说着尹红星跟留校练球的钱业，孙冰从乒乓球室走出来了。见李丁激愤的样子，尹红星不无警觉的问：“发生麽咯事了？”
“您看吧，咯是大画家的杰作！”
尹红星接过画一看，吃惊不小。他欲将它撕掉，转而一想，当着学生的面如此毁证似乎不妥。于是，他把画放进口袋，神情严肃的说：“咯种下三烂的东西四位都看到了，谁也不得张扬。你俚是有觉悟的三好学生，懂得保密的重要。咯件事我会严肃处理。”
开学的第一天，成功的画被交到了党总支办公室。栾治国，石践，尹红星等三位校领导加上成功的班主任管得正，对这件事的处理展开了激烈的争论------
栾治国雷霆大发：“咯还了得！资产阶级的腐朽思想已经在向我们宣战了。我们能等闲坐视吗？咯件事一定得严肃处理。咯样的反面教材难得。借咯件事，一开学就得开展一场反腐蚀反争夺的运动。对资产阶级的腐朽文化再不能心慈手软。各位记住，我们的学校，应该是培养无产阶级革命接班人的摇篮，决不能成为滋生资产阶级毒草的温床。”
待激动的栾校长演说完毕，石践接着发言：“栾校长最后两句话讲得好。我们的学校应该是培养革命接班人的摇篮，不能是滋生资产阶级毒草的温床。摇篮是孩子的卧床，它包含着对未成年人的关怀和爱护。孩子哭了摇一摇；孩子要瞌睡了摇一摇，因此他更装着成年人对未成年的孩子的期望和企盼。期望他们顺顺畅畅的长大成才；企盼他们长本事有作为。一个人从小长到大，从大长到老，谁没有过磕磕碰碰？凭心而论在座诸位，谁没做过几件荒唐事呢？我们是血肉凡胎。是人不是仙。我们更是从旧社会生活过来的人，思想比年轻的一代要复杂得多。一个处在青春成长期的少年，因生理变化，心理产生骚动；产生排解不畅的烦恼，于浮燥中画出这种画，有人说这是下流，姑且就这麽说罢。怎麽能上纲上线说是资产阶级在向我们宣战呢？所谓宣战，是个人或集团对社会或集团采取对抗性行动的宣言。一个未经人事的少年，闭门造车地画了一幅男女交媾图，纯属个人行为，于社会于他人并未造成任何伤害，怎可说他是资产阶级，？且还是宣战？栾校长说要开展一场反腐蚀反争夺的运动。运动必有对象，这对象是成功吗？他一个十四岁的少年，腐蚀了谁？争夺了谁？再说，把运动一搞，本期的教学计划怎麽实施？对这个未满十五岁的少年怎麽处置？成功同学成熟过早，性格内向，一旦承受不了这麽大的打击而走上绝路，我们怎麽向他的父母交代？咯些，在座各位都得想清楚。他可是脱离了父母寄宿在学校的。我们对他负有教育责任，更负有保护责任。如果一旦出了问题，在座诸位谁也脱不了干系------”
不待石践把话说完，栾治国跳了起来，指着他的鼻子说：“怕他寻死就可姑息养奸？”
这回石践是豁出去了，他铁青着脸，针锋相对的说：“我还没觉悟到他奸在哪里？”
“你至少认为他下流是吗？”
“按您的意思，姑且咯样说罢。”
“姑且说？那麽，他不下流？”
“咯是个仁者见仁，智者见智的问题。这画如果不是被人偶然发现，纯属个人隐私，无所胃下流不下流。”
“行。不跟你争。大家说吧，我听听大家的。”
“好，我谈谈我的看法和处理意见。” 尹红心说：“成功同学这幅作品，很低级！很下流！咯是一；二：鉴于咯是个人行为，影响不大，不宜大张其鼓地批判；三：在小范围内对绘画作者作净化教育。我说完了。”
“我说两句。” 管老师说：“此非作品，无须评说。咯是一句。少年率性而为，小题何必大作？咯是二句。”
“好，干脆！”栾治国克制着愠怒说：“表决吧。按少数服从多数的原则，我的意见已被否决。现在同意净化教育的举手。”
尹红星看了看三位均未举手，便也不举了。
栾治国狠狠的瞪了他一眼，接下说：“同意不作任何处理的举手。”
管得正，石践举起了手。尹红星睃过一眼栾治国，不无歉意地举起了手------
栾治国看了看举着的三只手，不置一词地走出了办公室；尹红星跟着也离去了------
待他俩走远，管老师划燃火柴，将那张画作了他吸烟的媒子给烧了。接着，他把成功要求降级的请求转告石主任。石践听后想了想说：“你的意思呢？同意还是不同意他的请求？”
管老师稍作沉吟，尔后说：“跟你掏心窝子话罢，我很忧虑这类政治活动对学生学习时间的无度占有。成功这孩子干什麽都很投入。人的精力毕竟有限，更别说这小小少年，顾了演出哪有不荒了学业的？初中属基础教育阶段，升学择才要求学生全面开花。成功自觉要求降级，说明他有思想，很理智。对他，我的认知很清晰。他天生就是文学，艺术，哲学，诗这个范筹的。这是一个禀赋特行独立的少年。他能画出这样的画，说明他对性情色特敏感，咯也是他诗人特质的外在表现。即使降级重读，他也无法不是一个瘸子。他想顺利地升入普通高中，除非无任何外因干扰，不然很难。”
“看得出，你舍不得放弃他。其实，我也很愿他留在你班上。” 石践说到此处，做了个无可奈何的手势，接下说：“老管啊，我俚不是教授，更不是导师。对人才，只能做阶段性培养。最后还得将他俚送到比我俚更高明的人那里去。他要求降级，听其自然吧！”
管老师见主任作了结论，点了点头。主任见他还没有离去之意，便问：“何的？还有事？”
管老师笑了笑说：“也许是我多心，不过，可以权当笑话跟你讲一讲。成功要求降级，还特意要求降到二十二班。据我所知，这个班来了一位如花似玉的女弟子，此女生是我熟悉的。她是我原来任教的第八中学俞平山老师的女儿。咯个妹子叫俞小瑚，也是一位极敏慧的主儿。成功既然会作唐寅式的春宫图，难免不干出唐寅似的风流事儿来。可千万要提醒他的新班主任注意。若再惹出点事儿来，你我就难替他开脱了。”
石践听罢哈哈大笑的说：“莫非我俚学校会出一个降级追秋香的唐伯虎？怪呢！咯个伢子也属虎。”
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