喜得书香伴人生《邵阳日报》

喜得书香伴人生《邵阳日报》2022年9月21日

林日新

       我从小喜爱阅读，这是受祖父的影响。祖父曾读过三年私塾，后来曾祖母去世了，他就再也没机会进学堂了。他很爱读书，手里常拿一本软沓沓的线装书。四岁时，我就与他一起睡，睡前，他总会教我一首唐诗，或背几句《三字经》和《幼学琼林》让我学。我不懂什么意思，只会鹦鹉学舌，祖父怎么教我就怎么读，学读两三次便能背诵了。那时，我除了小心把玩着祖父那几本心爱的宝贝，就是喜欢翻阅小姑的课本，看到上面有古诗，就要姑姑教我。有好几次，她才教一两遍，我便背下了。这令小姑惊讶，她称我为“神童”。殊不知书上的古诗，是祖父早教了的。为了奖励我，她时常从同学那里借小人书给我看，有时还向我讲解里面的故事。这些故事让我懂得书中有很奇妙的世界，小小的我居然悟出一个道理：人生第一乐事，莫不是读书？

      祖父一听，大喜，特地到合作社给我买了一本小人书《高尔基的童年》。这本小人书是用素描画成，构图只有了了几笔，但人物画得栩栩如生。图下的文字介绍很短，只有一二十个字，我认不得，小姑就读给我，我终于能了解个大致。读小学三年级时，我能把书中的字认完，这本书的内容也全部记熟了。小伙伴说我“吹牛”，我让他们随便翻哪页，只要他们起个头，我便能滔滔不绝地将文字背诵出来。小学四年级时，父亲病重，住院好几次，家里一贫如洗，祖父再也没有闲钱给我买小人书了，我只得自己想方设法找书看。

      我的一个姓肖的同学家有杂志，我向他借。但借了一本后，他就不肯借了。二伯父是个老师，他带书常给堂弟看。我常去找堂弟蹭书看，因堂弟不让我拿回家看。每次走亲戚时，我的眼睛总是四处搜寻，一旦有书，我便厚着脸去借，借不到就蹭……那时，为了看一本书，我想尽了一切办法：以书换书者有之，替别人看牛换书看者有之，替人看娃换书看者也有之。当时，很少有人看书。我这种想找书看的人完全是“另类”。祖父既喜又忧，喜的是我天资聪颖，又酷爱看书，将来是块读书的料；忧的是我家的成分不好……

      果然，虽然我初中毕业时，各门成绩相当优秀，可只能眼睁睁地看着同学迈进普通中学的大门。我父亲求爹爹拜奶奶，才把我挤进“五七中学”。“五七中学”是公社新办的，老师是“五七大学”速成班成员，学生以学农（劳动实践）为主，上课为辅，教学目的是培养新式农民。“五七中学”的教材与普通高中的完全不同。与我一起毕业的堂哥家是贫农，他被推荐上了普通高中，但他不是读书的料，天天抱怨高中的作业太难。为了能看普高的教材，我每天放学后就约堂哥一起做作业。堂哥欣然应允，但他要求我帮他完成家庭作业，这正合我的意。我先自学教材再帮他做作业。两年时间，我就这样自学了普高的全部教材，这就使得我后来读高考补习班时，能勉强跟上普高生的步伐。

       参加工作后，我的读书机会多了。学校里每年订有不少报刊杂志，我就天天盼着邮递员。他一来，我就捷足先登，把新到的报刊浏览个遍。校报刊分发员的工作是比较繁琐的，没人愿意担任。我便主动请缨，校长爽快应允。这样，我与报刊就有了零距离的接触。后来，我发现不少老师用报纸贴墙，或用来卖废纸，我认为太可惜了……在我当校刊分发员的十多年里，编辑了十多本“自制书”——剪辑本，供自己阅读和教学用，也常借给学生看。少数同事上作文课时，也时不时借用。同事们称这是资料库，学生们则称是“百宝箱”。由于剪辑本的帮助，我所教学生的作文水平比同年级的要高出不少，我的语文教学成绩常常名列前茅。我的业余写作也有了的起色，作品常在全国各级报刊发表，后来还出版了几本随笔和一部长篇小说，并加入市级和省级作家协会，高级教师职称也比同年从教的同事晋升得早。

      我的家里设有专门的书房，里面藏书有近万本。浓郁的书香不仅影响了我的人生，也润泽着我的子侄们。每当周末或放假期间，他们聚集在我的书房，或坐或卧或躺，遨游在书海里……他们如今个个大学毕业，找到了理想的工作。

       今年年初，我办理了退休手续，旋被一所私立中学聘请为校文学社辅导教师，专门负责修改和推荐学生习作。

       有文友向我咨询“成功”的秘诀，我自豪地说：“喜得书香伴人生！”

                                                                  （林日新，武冈市作协副主席）