首页 武冈文学 我喜欢“引导型”辅导员〈半月谈〉

我喜欢“引导型”辅导员〈半月谈〉

林日新 2016-09-18 12:58

我喜欢“引导型”辅导员

〈半月谈〉第十七期P77

湖南武冈  林日新

笔者曾在大学里见过不少辅导员,后来自己也曾当过两年的辅导员,因此,对辅导员的工作还是比较了解的。从笔者的经验看来,大致可以把高校辅导员分为三种类型:园丁型,放任型,引导型。

园丁型——人们常把教师称之为园丁,高校辅导员也是教师中的一员,当然也不例外。此类辅导员工作十分负责,就像中学班主任或全职保姆,大事小事喜欢全包全揽:大至组织班上参加高校的大型比赛活动,小至学生个人的生活小事。他们对学生的生活关怀备至,对学生的思想动态了如指掌,对学生的成长更是充满期待。遇到这类辅导员,班级纪律好,学生生活方便,学校领导也放心。美中不足的是学生似乎不太领情,经常会给辅导员制造一些小麻烦。

放任型——此类辅导员与园丁型完全相反,除开学之初把全班学生召集起来开个长会,选定好班干部,安排好工作任务外,平常就只有在学校有大的活动时,他才出现,平时一般情况下是很难见到他的身影。因此他对学生的情况一无所知,学生对他的了解更是如在云里雾里——神龙见首不尾。因此,学生的成长全靠班干部自身的管理和学生的自律了。

引导型——此类辅导员的工作量介于园丁型与甩手掌柜型之间,他们大多是一些在读研究生,由于自身学业的原因,不可能有太多的时间与学生呆在一起。他们管理学生会讲究实用、快捷、有效,对学生的管理有张有弛,有主有次,以宏观调控为主,微观管理为辅。他们每周会与学生不定时地见上几面,以长兄长姐的身份与师弟师妹们谈学习、谈理想、谈就业、谈爱情……他们从不摆架子,平近易人,容易沟通和相互理解,师生关系融洽,因此这种亦师亦友的“引导型”辅导员颇受当今的大学生们欢迎。


阅读 7600
分享到:
评论列表
暂无评论,期待您的精彩留言
发表评论

已输入0/200 个字!

关注武冈人网
返回顶部