武冈人网讯（通讯员杨名） 有人说，教师是一朵花，不一定有傲人的姿态，却要有沁人的芬芳；有人说，教师是一枚果，不一定有华丽的外表，却要有颗甜蜜的心；有人说，教师是一湾水，不一定有优美的曲线，却要滋润万物生长。
生而为师，即使没有华丽的语言、惊天的事迹，但是那平实中的温暖、朴素中的坚守、岗位中的奉献，却感动着、呵护着孩子们纯净的童心、灵感的火花、灿烂的笑脸。
这一切都源于那一份有情怀的初心——做有温度的教育。
在武冈市新东中心小学就有这样一位体育教师——祝侦铭。每当谈起他，家长、同事、学生眼中都闪耀着敬佩、赞赏、感动的光芒，对他扎实稳重的教学基本功、独特不凡的教师人格魅力、以及潜心钻研教学的谦逊姿态无不交口称赞。而他辛勤的汗水浇灌出来的成果不仅得到了家长同事学生的一致认可和称赞，更让他在2021年和2022年的年度考核中从众多一线教师中脱颖而出，成为连续两年的年度考核优秀教师之一，在这一刻，在祝侦铭教师心里，所有的辛勤付出都是值得的。
一线体育教师，是学生养成终身运动良好习惯的导师。体育教师扎实的教学基本功能决定一所学校的体育课课堂效果。作为学生的引领者，以正确的方法、扎实的业务能力教授学生，是每一位体育教师应具备的基本素养。
大学期间，作为体育专业的大学生，祝侦铭就利用寒暑假帮邵阳市体校带训，所带学生均在省市羽毛球赛中多次获奖。2012年刚毕业的祝侦铭在武冈市洞庭实验学校任教，他所带的初中生参加武冈市中小学广播体操获得一等奖；2013年秋季，他又带领该校中小学生参加全市乒乓球赛获得团体二、三等奖……
中小学生身体素质，培养他们的体育运动兴趣和技能，体育课的重要性不言而喻，作为体育课“带头人”的体育老师也被提出了更高的要求。
“工欲善其事，必先利其器。”祝侦铭认真钻研教材教法，精心备课，因材施教，比较抽象的训练内容，他设置情镜或采用游戏等方式，深入浅出地进行教学。祝侦铭虚心向同事请教，探索教育教学中的难题，取他山之石，不断反思总结教学中成功与失败之处，在反思中成长，在反思中进步。
2019年祝侦铭所在学校创建邵阳市羽毛球人才训练基地，祝侦铭积极开展学生羽毛球训练工作，每期举行校内学生选拔，周一至周五下午放学后开展兴趣班。每当要参赛时，他不辞辛劳组织校队每日集训。而在2020年市中小学羽毛球赛中，带领学校获得团体和单项多个奖项，输送的学生在省级赛和全园青少年专业组单项中都荣获过冠军。
祝侦铭虽是体育专业出生，但是上级领导安排的教学任务和其它工作都能出色的完成。
2014年6月他所教初一地理在全市统考中获前几名；2014年至2016年担任村小校长期间，第一年为学校操场翻新，第二年又修建了教师周转房和篮球场。
2016年—2018年，祝侦铭担任一年级数学和体育老师。他始终秉承以“激发学生的数学兴趣”为前提，以“撞击学生的数学思维”为核心，以“提升学生的数学素养”为目的，引导学生学会有条理性地思考和规范准确地表述。
祝侦铭坚信，数学是一种文化，一个过程，一种积淀，因此，在教育教学中，重视概念及其本质教学、重视知识的形成过程、重视定理公式的推导证明、重视多元化思维的培养等，进而做到：在理解中应用，在应用中提高。“严管、苦教、厚爱”是教学模式；“我教故我在”是教学心态。努力做到：一心向好，一切干好，厚积薄发，静待花开。
在10多年的教学实践中，祝侦铭深深体会到教学既是一门科学，也是一门技术，要想提高教育教学水平，必须不断“充电”不断探索，大胆实践。因此，祝侦铭积极进行网上研修，向专家名师学习班级管理的经验和训练技术，在国培学习中，多次评为优秀学员。他参加学区数学教师比武获二等奖，在市教育局开展学校图书馆培训工作时，他获得了图书管理员证，而他负责的图书馆工作，被评为武冈市第一批优秀案例、市优秀集体并得到了全市推广。
作为教师，祝侦铭在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。10多年来，祝侦铭在不同的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。
一朵花很微小却可以点缀春天的美丽，一滴水很普通却能折射太阳的光辉。祝侦铭就是这样一朵花，一滴水。他凭着一颗求真务实的心，一腔对教育执着进取的情，在古城武冈市教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献，赢得了学校、社会、家长、学生的一致好评。