十种最丑陋的老师形象 望老师们引以为鉴

一、上课时常用指甲挖鼻孔、掏耳朵眼儿；翻书前总要先用舌头舔一下手指；说起话来像个喷壶，口水四溅；爱玩粉笔，弄得满手都是；时常用脚掌踢讲台后的墙，留下肮脏的"签名"；上课前抽烟或喝酒，带着一股子烟酒味上课。

二、衣服穿不整齐，纽扣从不扣好；脸和脖子经常洗不干净；牙齿缝里常带菜叶；上课前从不梳头，头发蓬乱；教案和课本卷边、脏乱；头发不常理，胡子不常刮。

三、照本宣科，一字不漏地读课本，没有一点感情色彩，没有一点抑扬顿挫；只站在一个地点讲课，没有手势和动作；特别怕看学生的眼睛；不会举生动的事例，不会幽默也不会引用笑话；下面的学生乱成"一锅粥"，他也全然不管；喜欢让学生自己看书，爱板书一些没有重要性的东西，听不出讲课的重点，反而经常拖延下课时间。

四、板书出来的字无法辨认，要么狂草，要么狂简；爱写错别字，老写繁体字；左右不对称，章节混乱，条理不清；或者写字太慢，一节课净看老师写字了；或者写字太大，一面黑板三、四行就满了；或者写字太小，后面的学生根本看不清。

五、上起课来东拉西扯，脱离课本，越扯越远；最有兴趣在课堂上议论时事，不满之情溢于言表；爱说庸俗低级的笑话；经常拿同学作例子进行讽刺，不尊重学生的自尊心；总是自我表扬，吹嘘自己的"光荣历史"，含沙射影贬低别的老师。

六、有些年轻女老师穿着打扮过分时髦，好像在作时装表演；有些年轻男老师也喜欢打扮，爱洒香水，特别喜欢和女孩子搭话；选择班干部时，专门支持长得漂亮的学生。

七、从不开展课外学科活动；宠爱成绩好的学生，歧视成绩差的学生；对进步的学生不鼓励，对退步的学生不提醒；说话带脏字，态度粗暴，甚至体罚学生；学生成绩不好从不找自己的原因，而是把责任全推在学生身上。

八、借别人的教案讲课，固执而不灵活，不理睬学生的意见和建议；经常讲一些早已过时的资料，思想陈旧，绝不创新。

九、经常说一代不如一代，有意贬低当代青年，不给学生以信心；不爱学习新的教学技术，从不使用电教设备进行多媒体教学。

十、教书而不育人，喜欢说做人的道理却都是反面的；爱占小便宜，经常收受学生的礼物和接受家长的宴请；见钱眼开，好吃懒做，道德水平低下。