[史料]沧海桑田六十年-武冈一中校史

本文写于一九八八年二月，作者肖孝富同志系邵阳市笫五届政协委员、原武冈一中副校长。

    武冈一中是一所具有60年历史的学校。60年来，她经历了一条曲折坎坷的道路。校址几经搬迁，校名几番更迭，规模时大时小，进展时快时慢。

    一中的前身是武冈县立女子初级职业学校，创办于1926年，校址在武冈县城内老南门东侧(旧希贤精舍，今县粮食局所存地)。这个学校是住原县立女子小学校的基础上办起来的。首任校长为邓绍汉、继任校长为王渭清。学校招收高小毕业生，规模除小学部维持嗄有编制外，职业部设织布、织袜、缝纫、刺绣四科，学制两年。王渭清任校长期闻，还附设一个简易乡村师范班，学制四年。职业部除教学国文、数学等基础学科外，还延聘技师任专业课程，为女子就业提供了良好的条件。在当时是难能可贵的。

    1938年，女子职业学校改名为“武冈县立女子初级中学"，肖浚任校长。垒校共三个班，一百五十入，所授课程与其他中学相同。1943年秋，又改名为“武冈县立初级中学"，开始男女兼收，学生发展到六个班，三百六十余人，由王渭清、肖中阶(兼)、王昆、浅幽汉等相继担任校长。

    新中国成立后，学校由人民政府接管，1953年，改为“武冈县第一初级中学"，规模逐渐扩大。1952年学校由城内迁至城东唐富冲许家大屋。由于唐富冲交通不便，水源缺乏，政府决定在县城东郊自云岭修建六千多平方米的新校舍，1955年落成，即由唐富冲迁往新校舍。

    1959年，校含再次扩建，开始招收高中班，成为一所完全中学，校名改为“湖南省武冈县第一中学"至今。1966年，学生已发展到十六个班，近800人，教职员工60多人。
    
    在这期间，党和改府对教育事业很重视，县里党政领导不时来学校视察或向师生进行形势教育。学校教学改革活动搞得热气腾腾，各种教学都十分强调抓基础知识的传授和基本技能的训练。教师教得认真、扎实，学生学得主动、积极，教育质量丌j断提高，1965年升学率达到78％，其中考入重点院校的31人，占65％。

    1957年，在整风反右运动中，有两名教师被错划为右派，一些好同志受到伤害；1958年，搞“大跃进"，学校长期没课参加劳动，师生赴文坪挖煤，一去四十八天，苦干硬千，夜以继日，既误学习，又损健康。更为严重的是十年动乱时期，教师一个接一个被批斗，有十余名教师被错处理回家，学校的档案、珍贵书刊和教师多年积累的教学资料全遭破坏，损失惨重。1969年，学校下放给公社办，由于领导不得力，管理无方，再加上校舍被挤掉，办学条件太差，学生不能顺利地进行学习，教学质量严重下降。
    
    1976年10月，“四人帮”被粉碎了，十年动乱到此结愿。学校很快地恢复了元气，走上了健康发展的道路，恢复和发扬了长期以来形成的优良办学传统，开创了学校工作的新局面。特别是党的十一届三中全会以后，学校推倒了“两个估计"，砸碎了束缚教育工作者的枷锁，迎来了教育战线的春天。十多年来，在上级党委和教育行政部门的领导下，学校全面落实党的教育方针，团结广大师生员工，为振兴一中做了大量的工作，一是认真落实知识分子政策，调动了广大教师的工作积极性。从1979年起，恢复了：三个同志的党籍，将十名错开除回家的教师收回任教，发展了二十二名骨干教师入党，提拔了七名骨干教师担任行政领导，协助解决十四 名教"币家属的农转非问题’二是全面贯彻党的教育方针，提高了教育质量。全校教师在对学生负责的前提F，往教学中坚持紧扣书本，狠抓基础，培养能力，开发智力，因而教学质量逐年提高。从1977年恢复高考到1987年，学校共为大专院校与中等专业学校(包括初中毕业生考入中专的人数)输送了合格新生五百五十八名。