立志立命，牢记家国情怀
一、立志。人生第一立。毛泽东在韶山南岸私塾读了两年书以后，来到了湘乡东山小学。在小学三年级的时候，他写下来人生第一首诗：独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢做声。从小就体现了他的豪气、霸气。
当毛主席从东山小学毕业以后，他的爸爸要求儿子在家种田，毛主席不同意，在亲友的帮助下，走上了长沙一师求学之路。写下了人生的第二首诗：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人间无处不青山。
正因为毛主席胸怀凌云志，建立了不朽功业，树立了千秋功德，谱写出万世雄文。是中华民族几千年来“立德、立功、立言人生三不朽之典范”。
立德：带领全家干革命，六位亲人献出生命，38个补丁的睡衣，穿了12年皮拖鞋，半床被褥半床书的硬板床，不准读大学的女儿在星期一到星期六回家吃饭，强行命令已经参军入伍的女儿下放农村。
立功：锻造了伟大、光荣、正确的中国共产党。缔造了战无不胜的人民军队。建立了人民当家做主的新中国。创建了先进的社会主义制度。
立言：平时我们看到的正式出版的《毛泽东选集》1至5卷，发表的诗词38首（非正式发表56首）。正在出版发行的《毛泽东文集》据传有500万言。这是我们中华民族最宝贵的财富。
《孟子》有段名言：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（所有要干一番大事业的人，都必然会在精神和身体各方面经受痛苦与曲折的考验，并以此来坚定自己的意志，增长自己的才干，使自己成长为临危不惧、百折不挠、无往不胜的栋梁之材）。
二、立命。在立志的基础上，我们从小要学会安身立命。
什么叫安身？一是注意保护自己。“君子不立危墙之下，君子不立危崖之上。”二是注意人生定位。左宗棠有句名言：择高处立，寻平处住，向宽处行。
什么叫立命？一是牢记生命至上原则。人最宝贵的是生命，生命给予每个人只有一次；二是你的生命不单纯的属于你自己，而是属于你的父母、你的家庭，属于全社于，属于全人类。《孝经》云：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。（人的身躯、四肢、毛发、皮肤都是父母给予的，应当好好爱护，不敢毁损伤残，这是实行孝道的开始。）
当你处在最危险的时候，当你处在最危难的时候，宁可用自己的生命来解除你的危险或者危难的人，这个世界上就只有你的父母。
当然，也有舍己为人的人，也有舍生忘死的英雄，我们也大力宣扬舍己为人、舍生忘死的英雄。但是，我们必须牢记一条，一是必须具备能够救人的能力和条件，不提倡舍命换命的行为。
我们要正确对待和处理以下几个方面的问题：
1、如何看待差异。
生理差异：高、矮、胖、瘦、黑、白，这是与生俱来的，属于先天因素。
家庭差异：不可选择。出身不由己，道路可选择。
心理差异:有人生性敏感，有人生性随和。后天可以矫正。
性格差异：有人生性内向，有人生性外向。后天可以改变。
成绩差异：内因，努力与努力不够。外因，学习环境、家庭环境、社会环境。
2、如何看待目标取向。
对于高中生，你的目标是985、211；对于职中生，你的目标是大国工匠；对于小学生，你的目标是一中、二中、师大附中。但是，每个人都不能如愿以偿，也就是说，每个小学生不可能都考上一中、二中、师大附中，每个高中毕业生不可能考上985、211。我们能够做到的就是：努力努力再努力。只要努力了，无论是什么结果，就能无怨无悔。在成长的道路上，送给同学们八个字：尽力而为，量力而行。我们的劳动者队伍是由具有各种知识、各种技能的人组成。我对职业中专学生出了副对联：拼爹拼娘，不如一技之长；钱多钱少，不如一技在手。俗话说，百艺通不如一技精。2005年至2012年在职业中专模具专业毕业的学生，产生了不少的千万富翁、百万富翁。
我站在一个爷爷的岗位上，对孙子的要求是三个方面：第一、健康成长，这是头等大事；第二，时刻保证他们的安全，这是爷爷奶奶的头等职责；第三，要求他们养成良好的生活习惯和品德。不计较他们考了多少名，即使考了第一名，只给予口头表扬，从不发奖金。因为你有这个能力。下次掉名次了，和他共同找原因，不是你不能，而是你肯定能把成绩攻上去。要么是骄傲了，要么是粗心了，要么是方法不对头了，要么是别人更优秀。但是，必须表明一个态度，你永远是爷爷奶奶心目中最优秀的！
3、如何处理好与老师的关系。老师，是人生路上的的向导，是点亮我们心灵的火炬手，是我们成长的领路人。“师者，所以传道、授业、解惑也。”这是韩愈对老师一词的最经典的解释，界定了老师三个方面的神圣职责。传道：教我们如何做人，教我们树立正确的世界观、人生观、道德观；授业：教给我们知识、技能，提高我们的能力；解惑：教我们如何认识世界，世界是一个万花筒，五彩缤纷，形形色色，只有老师给我们一天天拨开迷雾，把一个崭新的世界展现给我们。
4、如何处理好与同学的关系。每一个同学，都是我们的兄弟姐妹，再过十年二十年，再回过头来重温同学情谊，那是一种用金钱都买不来的幸福。今天，尽管同学之间存在这样那样的差异，我们应该以平等、平和的心态对待每一个同学。随着社会的发展进步，我们的生活条件好了，小朋友的身高体重健康水平大大提高了，但是对社会的认知没有同步成长起来，从我们国家三次刑法修正案看得出来青少年成长的严酷性：从18岁入刑降到16岁入刑，再从16岁入刑降到14岁入刑。我们中国小孩的个子长高了，入刑的年龄降低了。
三、牢记家国情怀。
鲁迅说过：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身取义的人。这就是使命担当，这就是家国情怀，这就是中国的脊梁。
芙蓉中学就是家国情怀的产物。芙蓉学校，是湖南省教育资源的均衡布局与优化组合，是一张优质的教育名片。水浸坪是武冈最贫困的乡镇，芙蓉中学落户水浸坪，是原水浸坪乡的乡贤们争取来的，其他各县的芙蓉中学都在县城，唯一武冈的芙蓉中学在乡镇。唯一的理由就是这里是武冈的几何中心（西北至双牌32公里，东南至武冈30公里，东至荆竹15公里，西至大水江15公里）。其实质是水浸坪乡乡贤们对家乡的赤子之情、拳拳爱心。
武冈，是一块古老的土地；武冈，是一块红色的土地。这里，诞生了与毛泽东同时代的共产党人；这里，有大革命时期英烈鲜血染红的土地；这里，是新四军将领郭建光的原型诞生地；这里，有25000名黄埔健儿走向烽火连天的抗日战场；这里，矗立着解放炮声中猎猎飘扬的战旗；这里，有近百位烈士英灵长眠于鸭绿江畔、南疆丛林。红色，是武冈的主基调；红色，是武冈的主基因。
讲好红色故事，铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、弘扬革命精神，这是我们关工委的历史使命。红色基因是我们的根，是我们的灵魂。传承红色基因，让我们的旗帜永不褪色。“红色基因”是中华民族的精神纽带，无数先烈们为了国家解放，民族独立，人民幸福，英勇奋斗不怕牺牲，前赴后继用鲜血和生命，用信仰和决心写下了人类历史上彪炳史册的壮丽诗篇。“红色基因”是中国共产党人的精神内核，孕育了光照千秋的井冈山精神、长征精神、延安精神。今天，我们感怀这片世代生活的土地，浸透着烈士的鲜血，他们用鲜活的生命让幸福之花开得格外娇艳。深耕历史记忆，让我们永远记住今天的繁荣幸福，欢乐美好。
