第一个老师:德阳市东汽中学的谭千秋老师
地震来临时,他双臂张开趴在课桌上,身下死死护着四个学生。四个学生都得救了,他却永远地离开了这外世界。他把生的希望留给了学生,把死的灾难独力承担。他的后脑,被砸得深深凹陷下去。
他是一个快50岁的老教师,高二高三的政治老师,学校的教导主任。无论从哪方面来看,我都认为他无愧于他的职业、他的专业、他的职位!他用自己的行动,书写了一个大写的“人”,铸就了一个大爱的“魂”!
“‘那4个娃儿真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……’张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。”我一看到新闻中这句话,我的心中就大恸不已,我的泪就化作倾盆雨!
第二个老师:汶川县遵道镇幼儿园的瞿万容老师
救援队发现她时,她扑倒在地上,用后背挡住了垮塌的水泥板,怀里紧紧抱着一名孩子。孩子得救了,她牺牲了。
看到这条新闻,我的内心极为震撼:瞿老师临危之举,是天职使然?!还是母性使然?!还是两者皆然?!我是两个孩子的父亲,我的大女儿现正上幼儿园,一看到这条新闻,大恸,我哭。
第三个老师:崇州市怀远中学的吴忠洪老师
地震来临的时候,吴老师正在教学楼四楼给初一五班上英语课,教室突然晃动起来。“同学们,不要慌,什么都不要带,跟着我往下跑!”吴老师挥着手,示意全班同学跟着他往外跑。他带着初一五班绝大部分同学已经下到了三楼楼梯口,突然,后面的同学喊了一声:“教室里还有两名同学……”吴老师马上转回身往四楼上跑,他要去寻回掉队的学生。等其它学生跑到楼下的时候,教学楼就垮了……等教援人员从垮塌的残砖中找到吴老师时,他已经永远停止了呼吸。
吴忠洪老师,今年45岁,已经在教学战线上工作28年了。
看到这条新闻,我想到了《一个都不能少》那个电影,心中大恸。也许,吴老师在转身刹那,他的心中就在想:“我的学生,一个都不能少,一个都不许掉队!”
第四个老师:绵竹县汉旺镇凌法小学的薜老师
“我梦见了没能救出的3个孩子,他们都用求救的眼光看着我,我一醒来就哭……”这是薜老师事后的原话,透过文字,我似乎看到他眼角悲怆的泪花。
地震前,薜老师去看在学校隔壁幼儿园代课的妻子,刚到幼儿园门口,地震就来了,房子摇摇欲坠,房内孩子们正一排一排躺在小床上睡午觉。薜老师和妻子打了一个招呼,就赶紧将孩子一个接一个地往屋外抱。几位老师见状,都接力来“拿”小孩。“孩子们睡得很沉,我有时不得不将两个孩子抱在一起!”薜老师如是说。等将第30个小孩刚抱起,房子就完全垮塌了。他还是冲进屋里,又将一个受伤的孩子抱出了房门。只是另外三个熟睡中的孩子,却还没来得及救出,他为此而深感不安,连做梦都在自责。
这是一个刚性的男人,一个感性的男人,我也是这样的男人。看到这条新闻,大恸,我孩子一样大哭。
第五个老师:一个21岁才工作半年的无名女教师
这个教师我不知她的名字,在网上也搜不到她的名字。她的感人事迹,是天涯一个叫“泪落倾盆”的网友传上来的。他是一个抗震志愿者,他听一个解放军讲,他们挖出一具女教师的尸体,已经被压成几截了,好不容易才把身体找齐、拼好,而她的双手下面,却还护着三个学生……熟识她的人说,她才21岁,刚参加工作半年。
看到这条消息,我怎能不恸?!怎能不哭?!
结 语
其实最近几年,社会上不乏有很多教师的负面新闻,让我不由得对教师的职业、人格、精神,都曾产生过极大的怀疑,我都有点不相信教师的园丁精神、蜡烛精神了!但看了新闻中这些教师在大灾面前所奉献的大爱,让我对这些英雄教师,不由得产生了深深的崇敬!同时对教师这个职业,有了另外一种全新的认识。
大恸之后,我要深深地默哀,祷祝英雄教师的英灵:你们安息!
注:文中所引案例均引自天涯“汶川地震”专版。
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