童年的“绿风车”《科教新报》

童年的“绿风车”《科教新报》

武冈市展辉学校初353班 伍轩

　　窗外的童谣轻轻地响着，我想起五年前爷爷带我采凤尾蕨的那个遥远的午后……

　　那天，爷爷答应教我做小风车。我匆匆地扒了几口饭，就跟着爷爷出门了。走在乡间小道上，我快步如飞，既不看飞的燕，也不瞧游的鸭，连甩尾巴晃脑袋的老黄牛也不曾理会，一心只想着爷爷给我做小风车。因为这是一个我非常向往的奇幻绚丽的梦！想着我会将它高高举起，跑过田野，跳过小溪，越过山谷……

　　不一会儿，我登上了一个山坡，坡上是一片灌木林，林边长满了一大片一大片蕨叶丛。一根根蕨叶长长的，叶脉两旁长着整齐对称的叶儿，像锦鸡那长长的羽毛，只是颜色是浓浓的绿色——好美的蕨叶!

　　“爷爷，快来啊！”我回过头喊爷爷，只见他正立在小丘顶，金色的阳光洒在他身上，那直板的腰身在阳光中显得更加威武。爷爷背着手立着，风儿掀起了他平整粗糙的衣襟，轻轻撩起鬓边的发丝，闪烁着金子一般的光辉。

　　爷爷蹲下，用镰刀割着蕨叶：“别跑了，就在这里找吧！”我一下迷惑不解，呐呐道：“难道是用蕨叶做风车？”爷爷答道：“不错！这是凤尾蕨，你给我多挑几根长些的蕨叶来，要半老不嫩的。”“好！”我接过镰刀走进灌木丛里……

　　爷爷接过蕨叶，从中选了五六根长蕨叶，用手轻轻地弯了弯，最后拿出两根，说：“就这两根最好！韧性好得很。”我好奇地问：“它俩是半老不嫩的？”爷爷笑着说：“对！你看着我，把它俩这样折，这么弯，这么绕，这么缠……”爷爷一边说一边做，转眼间，一个“绿风车”成形了。他用剪刀剪去几片小叶，用胶布和硬纸片粘好，固定住，再找两根小棍做一个支架，然后把“绿风车”套上去。迎着风，“绿风车”起初是慢慢地转，尔后就逐步快起来，最后是呼呼地转，简直成了一个绿色的“空心圆球”。

　　我高举着“绿风车”，一路朝山下奔，爷爷拿一束凤尾蕨，高兴地跟在后面。那天，我持这“绿风车”在院子里到处跑，到处叫，引来伙伴们艳羡的目光，他们纷纷跑到山上去割凤尾蕨，也求大人做“绿风车”。一时间，院里院外，到处是手持“绿风车”疯跑的小孩子，欢声笑语盈满了整个山村。

　　那一晚，我在梦中都手持“绿风车”在跑、在叫、在飞……

　　五年过去了，我已在城里读初中，也不知家乡的小孩子还手持“绿风车”疯跑么？

　　指导老师：林日新 周璇