“国培计划（2022）”市小学音体美教师艺术素养提升工作坊（A2099）举行第二次线下集中培训

“国培计划（2022）”市小学音体美教师艺术素养提升工作坊（A2099）举行第二次线下集中培训

武冈人网讯（通讯员周芳 夏学进）11月25日，“国培计划（2022）”武冈市小学音体美教师艺术素养提升工作坊（A2099）第二次线下研修活动在武冈市幸福芙蓉学校隆重举行，全市80余名小学音体美老师及慕名而来的少数坊外教师参与了此次活动。

来自武冈市第二实验小学的银叶老师、武冈市法相岩中心小学的戴朝晖老师和武冈市思源实验学校的刘文娟老师以新课程标准为依托，围绕研修主题——核心素养理念融入课堂教学策略研究——分别给大家带来了《立定跳远》（体育）、《小酒窝》（音乐）、《动物的花衣裳》（美术)三堂生动有趣、专业技能过硬的示范课。

示范课的研课磨课在幸福芙蓉学校报告厅举行。三位执教老师对自己的教学设计进行说课，每组根据工作坊提供的小学音体美课堂四个维度的建议进行讨论与交流，并填写好示范课研磨工具单，各组派代表老师上台发言，从课堂教学新模式三个方面的教法设计和学法设计进行了学科针对性点评。

这次培训按照“聚焦研修主题、示范教学引领、关注小学音体美课堂教学的四个维度”的思路，结合二十大的召开与音、体、美教师师德素养、业务素养等相关内容，开展了具有学科特点的学员分享活动，为音体美教师的教育教学能力提升注入了新的活力。

接着，坊主林骏为我们做了专题讲座《如何提升作品的质量》，肯定了老师们线上学习的热情，并公布了现阶段学情以及下阶段研修任务。

最后，工作坊管理团队、班委成员、各小组组长在报告厅举行工作坊十一月工作会议，总结前阶段研修成果，对研修先进给予表扬与肯定，同时提出了下一阶段的研修任务与目标，力争工作坊成为全省A类坊。

国培的每一次相聚都是思想的交流和碰撞，激起研修之路的层层浪花。研修活动后，老师们纷纷表示受益匪浅，理论与实践水平都得以提升。