湾头桥镇中学刘彩娟：三尺讲台存日月 一支粉笔写春秋

       武冈人网（通讯员：林彰颂）刘彩娟，女，大学本科学历，中学一级教师。刘彩娟参加工作以来，时刻严格要求自己，积极进取，爱岗敬业。无论是做班主任还是科任教师，在理论学习，联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着带头示范作用，他以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评。

        政治思想：她时刻以教师的高标准严格要求自己。忠诚、热爱教育事业，对工作有强烈的事业心和责任感，重视自身素质的提高。她热爱学生、热爱学校、热爱党的教育事业，有良好的师德风范，有乐于奉献的精神。她为人真诚热情，正直豁达，平时工作态度认真，责任感强，有良好团队协作精神，尊敬上级，关爱学生，师生关系良好。工作上积极要求上进，对待教育事业全身心地投入付出，始终把追求完美和卓越作为自己的人生目标。

       教育教学：刘老师扎根农村学校任教20余年，结合学校特点，教学中，她一直坚持落实三个方面：情趣、发现、培植。用课堂的情趣培植学生学习的情趣，善于发现学生的学习特色并转化为学生学习的自信；培植终生学习和人格完善的思想种子。鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。在教学中，她结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了。由于农村的实际情况，她深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对于学困生，她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。多少个傍晚，当别人合家欢聚时，她却往返奔波在家访的路上；多少个深夜，当别人进入甜美的梦乡时，她却在灯下修改教案、批改作业。

        爱心教育：高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。刘老师经常陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受她的教育、引导。无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神。

        爱心成就教育。九年级的刘涛是典型的调皮学生，上课从不听课，喜欢去吵周围同学，下课大闹天宫，刘老师从不批评他，总是很耐心的跟他讲道理，用心去教导，用爱去感染，慢慢的在学习上有了很大进步，很喜欢上刘老师的课，还发誓毕业考试一定要从20分提升到60分，最终他实现了，还向刘老师报喜。

        刘彩娟，连续多年被评为教育教学质量先进个人，2018年2月参加课题《学困生多元智能评价与学困生转化的研究》被立项，2021年元月结题并获得优秀，2021年参评的作品《如何让政治课活起来》荣获邵阳市一等奖,2021年3月“一师一优课、一课一名师”活动中，被评为武冈市优课，2021年9月被授予武冈市嘉奖，2022年2月被评为武冈市初中政治骨干教师；2022年9月参加武冈市思政课教师“立德树人”教学基本功竞赛，荣获初中组二等奖。