听说97 班的学生于七月二十五要在长沙聚会,其中一个主要仪程是为的我70岁生日。我感激不尽,浮想联翩。往事距今已三十二年了,他们也是四十五左右的人了,还记着老师。那激动的心情无以言表。
1983年秋,我从农村中学调往武冈一中,接任97班班主任,领导说,这个班不好管,换了几个班主任了。你得要多想点办法,不负校领导对你的期望。
我饱含着一份热爱,蕴藏着一份执着,透着一份自信,接手了这个班。我相信“以我真心”是能换得学生对老师的“亲和力”的。有了“亲和力”,就能产生“亲其师,而信其道”的效果。
这个班集体是一个很不错的班集体,首先,有一个具有向心力的班委,班长贺永志、曾媛不但学习成绩好,而且性格开朗,极富组织能力,学习委员雷厉,文娱委员管慧云,还有邓炼丹、廖华等等---他们不但能帮助我了解学生,而且能自行解决许多班级问题,我们班曾提出这样的口号“你为班级添彩,班级为你骄傲”,
记得1983年校冬运会,长跑距离从水架桥跑回校操场,每班六选手,班委将其余同学分工很细,有拉拉的,助跑的,准备糖水、早点等后勤的。有个叫毛菊玲的女同学,一只鞋跑丢了,为了跑第一,没有回头捡,助跑的男同学提着这只鞋一直跟到学校。一滴水能折射太阳的光辉,一只鞋体现了集体主义精神。
每逢学校举行什么活动,无论大小,班级都做了充分的准备,学生焕发出无比的少春活力,拔河比赛,朗诵比赛总是第一,卫生红旗在教室门口常飘不衰。
春游,学校整体爬云山,对于初二的学生也是一场烤炼,山路很陡,且有十八茅弯,目标是山顶,班上有很多小个子和体弱的女同学还没到半山腰就走不动了,大个子掺着小个子走了一段,我就要他们走前,我与朱卫红等几个走在后面。奇迹出现了,沿途的石头上写着“尹老师,加油,”“97班加油”不知他们从哪弄来的粉笔,佩服他们的心计,我由此得到莫大的鼓舞和欣慰,这些故事,我后来讲给不少的学生听过。
那些学习成绩好,表现好的学生,他们是班上主心骨,老师自然很喜欢,哪些学习成绩不理想、行为习惯欠佳的同学,更需要老师的帮助、关心和鼓励。有一位坐在讲台下的学生叫毛贵红,家在武冈最苦的高船岭,有自卑心理,常有违规违纪行为,他对我说:“我是写检讨的专业户”我认为,严格不一定是严厉,对学生要多一份期待,相信每一朵花或早或晚都会开放的,于是与他交朋友,谈心,鼓起他的勇气和信心,护着他奋起直追。现在境况如何不得而知。罗号斌同学学习不错,但常常桌子上弄满墨水,有时手上,书上到处是,不知是何因,脚上长满疮,我为他煮了几次药,洗了几回疮,好了。他勤奋,吃得苦,在西藏工作,现在已经是副处级干部了。
班主任对于学生的成长是至关重要的,一句话就可能会关上他生命的一扇窗,而一次关怀、一声鼓励则可能多开启一扇通向光明和美好的门。班上有一个叫夏红成的通学生,我发现他作文写的很不错,一次,当堂读了他的一篇习作之后,鼓励他说:“努力把,不久的将来,就会有一个叫夏武冈的出现在文坛上。”由于各种因素,虽然没成文人,却成了企业家。
唉,如果让我再回到讲台,再当一届班主任,那将是多么欣慰的事。教室里,听着朗朗的读书声,看着一张张朝气蓬勃的脸庞,心里就会充满着期待,充满着幸福;可惜岁月不由人。只能当作回忆罢了!
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