“学霸笔记”为大学生树起一面勤学镜子
    文·林日新
   ■教育时评
    近日，宁波大学的校园内刮起了一股“笔记风”，一篇篇或工整、或趣味的课堂笔记瞬间在网络上“刷屏”。从10月20日起。宁波大学团委开始发起“最悦读”读书笔记评选活动，鼓励同学们“晒”出专业课、阅读书籍等笔记。活动开始至今，已有上千名学生“晒”出了读书笔记，“最萌笔记”、“最工整笔记”、“最内涵笔记”的“走红”让高数、思想课堂不再枯燥。（12月2日中国新闻网）
    曾记得，在学生时代，中小学老师经常教育说：“好记性不如烂笔头。”于是，学生们在认真听课的同时，会努力把听课笔记做好，这些笔记虽然远远比不上今天网上所晒的大学生“学霸笔记”那么工整、那么美观、那么具有内涵，但至少能帮助自己在课后能重温老师的上课内容，复习加深知识，为考试争取理想的名次而助力。
    然而，随着网络和新媒体的高歌猛进，“刷手机”、“拷贝课件”竟成了许多高校课堂的“新常态”，而那些工整详细的纸质笔记对于“90后”大学生来说似乎早已“OUT”（落伍）了。便利、快捷的“新常态”还促使不少大学生只需“拷贝课件”，无需亲临课堂听课，其直接带来的负面影响是“很多学生的旷课”，即使高校教师使出浑身解数，发明或拿出众多的“点名神器”仍然无济于事，以致不少老师在考试中出现“奇葩”试题：“请从下面四张相片中选出你的XX课教师”，结果不少学生仍然胡乱地选择一番，即使监考老师就是“专任教师”，他们仍然是熟视无睹，令人十分纠结而无可奈何。
    有的大学生上课即使身在课堂，心系手机，埋头玩手机的情景司空见惯。法制晚报记者走访中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、中国传媒大学等高校发现，在公共课上做笔记的人很少。法晚在线调查显示，只有约四成大学生经常做笔记。本科生中，半数大一新生常做笔记，占比是大四毕业生的两倍。为此，不少高校发起了“无手机课堂”活动，呼吁大学生在课堂上拒做“低头族”，但收效甚微。如今，宁波大学晒出“学霸笔记”目的是鼓励学生回归传统，珍惜大学四年的学习机会，回归课堂，做一个勤奋好学，勤做笔记的好学生，学好专业知识，成为一名优秀的新时代的知识分子。
    其实，做好笔记，对于老师而言，可以通过读书笔记了解同学们的学习态度及学习效果（想当初鲁迅在仙台学医时，藤野先生还帮他修正了血管的位置呢）；对于学生来说，记课堂笔记可以巩固知识点，提高学习效率，甚至还可以说，读书笔记是人生的一笔财富，更是美好而又珍贵的大学回忆之一。
    总之，“学霸笔记”为当今大学生树起了一面勤学的镜子，这举措有很深的现实意义，但愿它所带来的正面影响能在大学生心里产生一定的触动，能早日促使他们自觉拒做“手机低头族”，争当学习的主人，到时也做出几本“学霸笔记”来让世人惊喜。