儿子的美中不足

昨天晚上，又因为儿子的语文作业，我生了一场小气。

儿子已经满七周岁了，正在读小学三年级。他各方面的表现都挺不错，应该说属于人见人爱的一类了。但美中不足的就是，做作业特别是语文作业太慢，而且还比较潦草。

儿子的口才不错。还不到两周岁时，妻子每天带他在小区门口玩耍，见到年老的叫爷爷、奶奶，中年的叫叔叔、阿姨，年少的叫哥哥、姐姐，一个一个地向大家问好，赢得了大家的一声声称赞！他从小就喜欢听我们讲故事和笑语，而且经常把听到的笑语带到学校与老师和同学们分享，因此在班里还得了一个“说话家”的美称。我每次出差回来，他一见面就会扑在我身上，亲了又亲，还要说一声：“爸爸，我好想你！”有时即使是半夜回来，第二天早晨一起床，他都会补上这一动作。

儿子很懂得谦让。家里吃水果时，他总是挑选最大的先送给爷爷，然后再送给我们，自己吃小块的。家里宰鸡杀鸭时，吃饭前他会主动把鸡腿、鸭腿往他爷爷碗里荚，从不要我们使唤！即使他爷爷不肯吃，他也要再三谦让后，才自己慢慢吃。有时候他跟我一起出去散步，或从商场买了东西回家，只要路到遇到有行人跟我打招呼，他会马上根据年龄亲切地称呼别人。如果手里提有水果等，他会大方地拿出一份给对方。如果对方是老人，他会一定要别人收下为止。有时朋友、同事相聚，我带他一起出去吃饭，同桌上有比他年龄小的孩子，他还会主动用公筷荚菜给他们吃。

儿子还是个小小“外交家”。这几年来，我经常带他一起出去旅游。每次只要一上了车，基本上就不用我管了。他首先跟导游聊天、猜迷语、讲故事，等慢慢地与同事或游客们熟悉起来了，他就会主动找他们玩耍。这次我带他去云南旅游，游客们都来自四面八方，互不相识，而且每走完几个景点之后，导游和大部分游客都要变换，但每换一批游客之后，儿子很快又与新的游客熟悉了。八天时间里，他交了好几个朋友，有与他同龄的，有比他年龄稍大一点的，有即将读高中的大姐姐，还有大学生朋友，有的他们还互相留了电话和联系地址。记得在丽江与一位来自山东的游客分手时，她高兴地对我说：“你的儿子可真是个小小外交家了。”

儿子喜欢科学。《十万个为什么？》丛书，他都要我买回来给他看了，而且还经常拿出其中的一些问题来考我。中央电视台10套“走近科学栏目”，每晚八点三十分播出，只要没有特殊情况，他都会认真地看完。

当然，儿子的学习成绩也不错。一、二年级时，他在区内一所双语学校读书，学校的环境很不错，可就是学生的人数不是很多，每个年级只有六十几名学生。每次考试，他的成绩基本上能排在年级前列。因为担心他做井底之蛙，也为了让他能有一个竞争的环境，进入三年级，我给他换了一所规模比较大的学校。没想到刚开学不到十天时间（含双休日，实际上只有七天），儿子的语文老师就打电话给我，要我去她办公室一趟。

虽然老师在电话里没说是什么事情，但我猜想肯定是儿子的作业问题！匆匆忙忙赶到老师办公室，语文老师严肃地告诉我：“你儿子连续两天课堂作业不能及时完成，而且字迹潦草……”总之，在老师的眼里，儿子似乎成了什么都比较差的学生！

我赶紧向老师解释！其实这几年来，因为他的语文作业问题，一直伤透了我的脑筋。儿子做其它作业都还算可以，但一写起语文作业来，特别是写生字时，就很不专心，有时就那么几个生字，写一两个小时都不能完成，而且写出来的字不是缺胳膊，就是少腿。为此，他也挨过我不少批评，甚至是皮肉之苦，但总是改不了。

昨天晚上又是这样，本来只有十个生字，加上组词，也只有两面纸，可他一写就是三个小时，弄得大家都没有好心情！