身为教师，我们为什么而写作？

湖南教育网"朱张渡口论坛"的管理员老师在网上发起了一个调查:

身为教师，我们为什么要写作？

仅仅是为了评职称需要吗？或者是其他的一些外在要求？绝不仅仅如此！

无数的经验表明，写作是教师成长的必要手段和必由之路。但是，也有不少教师觉得，写作是教育教学的“分外之事”。

互联网时代，我们被写作包围着。写作或记录，已经成为普通人传递信息、表达情感、交流思想的重要手段。作为教师，我们对教育教学信息的选择、处理、加工、使用和创造，本身就是一种写作。换言之，写作是教育生活最重要的方式之一。而从教师成长的维度看，专业写作有着更为重要而深刻的意义。

选项为下面五项，每人最多可选两项。

1.  对大多数教师来说，诚实地记录就是“影响和改变”，也一定会“影响和改变”。

2.  我写作，不是为了名声，也不是为了特定的读者。我写作，是为了光阴流逝使我心安。

3.  随时记录，是我工作的一种状态。拿起笔，就会让我有诉说的欲望。

4.  一个喜欢写作的教师最大的幸福在于，无论时光怎样走远，他都能够让往事在文字中永在，让生命在词语中重现。

5.  我们所写下的每个词语和句子，都可能影响自己的感受和心情，改变我们对教育的理解和态度。

我毫不犹豫地选择了第4项。因为我是一个快乐主义者，我写作的目的就是为了快乐。让别人过得快乐有趣，让自己活得充实幸福！

因此我随后的附言有:

1.写作是一种交流:与别人交流，与自己交流，与时空交流，与心灵交流。

2.写作是一种乐趣:纵情于山水，寓意于笔端，托身于天地，神交于灵魂。

3.所以写作是一种爱好和坚持，更是一种习惯和操守。