院前三两树,衰杨败柳,回蓝复绿。
归燕声声,报道早春时序。
总羡江山不老,换春夏,容颜依旧!
争艳秀。
人生几许,雾花朝露。
苍天不与人觉,暗中霍流光,斜阳盈目。
酹酒高楼,倾却几肠愁绪。
怅望梦中故地,怎堪寄,喃喃痴语。
歌几曲,却不见、棠棣树!
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学习!学习!再学习!
415年前
一梦千寻
姜老师完全误解我了,这却字老师用得极好!因为却字增强了游子思归却不得归的深深无奈,感情喷薄而出!我原先以为把:归燕声声,报道早春时序。改为:只燕声声,报道早春时序。现在再通读全词一次,细想之下,却是万万不能改的,春天燕归是群群归的,若改了,就会打破词的真实性。
115年前
“老师”二字我可不敢担当啊!姜老师的意思是:泥水匠就不可以做老师么?姜老师虽是泥水匠,可是刷得一手漂亮的雪花墙,把美丽带给他人,辛苦留给自己,这种精神正是我们效仿学习的榜样啊 !再者,姜老师文才非凡,日后我若有不解之处,还要麻烦老师多指教了,“老师”这一词我叫定了!呵呵~~~
315年前
姜远林
呵呵,小老弟,首先申明我不是老师,实实在在的泥水匠。你的意思是把最后一句的“却”改为“只”吧,是可以的。但我认为用“却”更合我的初衷。要说老师,小老弟都可以胜任做我的老师了,荒废了二十多年,现在只相当一个小学生了。谢谢了!
215年前
大家聊得热闹,我也来说一个字:“只” 。姜老师觉得如何?
司马青龙
争艳秀。人生几许,昙花晓露。 苍天不与人觉,暗中霍流光,斜阳盈目。 酹酒高楼,倾却几肠愁绪。——好句,学习了。
舟子
就算您是个泥水匠,也是不一般的.估计您现在是提着手提在办公室上网吧?
1215年前
回舟子兄弟:汗颜!老哥泥水匠一个,怎能称老师啊。
1315年前
诗和词的字句,嚼来嚼去是蛮有味的。但我最怕就陷入这种雕词琢句中,越琢磨越痛苦!
陈大兄的“归”字我觉得改得好,春天来了,燕子飞回来了!早归喻早春嘛!姜老师的“乳”字,是想说燕子孵了小崽崽,喻示早春之意。但是有一点得说明,燕子回来后才下蛋孵乳燕的,那个时候的春天已不是很早了。所以,我同意“归”字!
1615年前
呵呵,谢谢了!改改试试看。
2015年前
Dulean
建议“乳燕”改为“归燕”意境好一些
715年前
别赞了啊,蒲楚兄弟。老哥找不到谁来报春了,正郁闷呢。帮我改改吧,这句的词格是:中仄平平。
蒲楚
很好啊好词!可惜遇上这么个时代
呵呵,谢谢姚兄弟,等下我再改改。或者兄弟给我个整改意见吧,先谢了!
615年前
姚尧
报春,不应是乳燕来报的,乳燕则是新年刚出来且未出完毛的燕子,况且,屋里头不是有"三月三,麻吊子桑蛋"之说么?因此,在此以乳燕报春似有不妥之嫌也!
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