武冈人网讯(通讯员周文化 张丽澜)为了推进“双减”政策落实,加强五项管理,推动教育教学工作有效开展,提高教师的教学能力和教研水平,有效提升学生学习能力,增强学生主动学习的意识,3月22日,武冈市法新完小语文组开展了语文教研活动。
在活动中,温文尔雅的夏璐老师紧扣教材,根据学生的年龄特点用形象直观的肢体动作把握重点,突破难点;夏璐老师通过课前扎实的预习,自制课件等方式,为课堂中突破重难点做好了铺垫;借助实物触摸、准确观察、细品文字等环节深入指导学习方法。注重学生的动手能力,课堂中耐心引导,精心示范。并注重学生操作,环节清晰,层层推进。
夏老师教学内容环环相扣,善于关注学生的情感,丰富了学生的知识储备,使孩子们主动去学、主动去说、主动去写。夏老师在课堂中屏弃了“教师讲,学生听”的传统教学模式,而是完全放手让学生们自己读、说、想、演……营造开放的学习氛围,让学生理解、感悟课文内容,让学生成为学习的主人;教师把课堂作业穿插于学习活动中。看似不经意,实则环环紧扣。
最后评课,张组长希望全体教师要注重个人专业素养的提升,守好课堂主阵地,合理分层地布置作业,使双减政策扎实有效落地,给孩子一份最好的学习礼物。全体老师们表示今后要改进教学模式,创新作业形式,课堂上注重学生学习能力的培养和方法的指导,用心上好每一节课。
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